教学质量监控体系概念.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于湖北
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发展中的北京化工大学 北京化工大学是教育部直属的“211”重点大学 重点学科:国家级2个,北京市级4个 博 士 点:一级2个,二级20个 硕 士 点:37个 本科专业:35个 在 校 生: 博士生:400人 硕士生:3000人 本科生:10800人 高职生:600人 专任教师:825人 学科排名:工科40位,理科63位 发展中的北京化工大学 发展中的北京化工大学 学校定位 教学研究型→研究型→高水平研究型 办学特色 “自强不息、追求卓越”的学校精神; 依托大化工学科优势,产学研相结合, 重视创新能力培养; 下决心走改革创新之路,在机制和 制度创新方面走在全国高校前列。 3.最终目标 改进教学工作 提高教学质量 * Guo Guang Sheng 2004年8月 关于构建校内教学质量监控体系 若 干 问 题 的 思 考 汇 报 内 容 一、教学改革核心地位的确立 一、建立教学质量监控体系的目的和意义 二、制度建设与机制创新使“质量是生命 二、教学质量监控体系的内涵及作用 三、教学质量评价的类型 三、制度建设和机制创新引导和激励 五、几点思考 四、北京化工大学关于课堂教学质量认定 的实施细则及特点 四、北京化工大学关于课堂教学质量认定的 实施细则及特点 本 人 简 介

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