八年级语文中国石拱桥2.pptVIP

11．下列语句与卢沟桥的形状、评价有关的一项是( ) A．初月出云，长虹饮涧 ． B．它地处人都要道，而且建筑优美 C．制造奇特，人不知其所以为 D．大拱的两肩上，各有两个小拱 12．课文一开始写到石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，在这段文字中，这两个特点具体表现在：① ； ② 。 13．联系整篇课文，给“联拱石桥”下一个定义。 联拱石桥： 。 14．请根据从大到小的次序，排列下列词语的顺序： 石拱桥 桥 中国石拱桥 卢沟桥 石桥 赵州桥 小木桥 15．现在，出现了许多立交桥。于是，有人说：“旧日的桥的概念应该修正了。”他说这话的理由是 ， “旧日的桥”的共同点是 。 16．根据立交桥大量出现的现实，给“桥”重新下一个定义。 桥： （一）1．地理位置 修建年代 2．卢沟桥 形式优美，结构坚固，历史悠久 3．如果删去，就变得与河面完全平行了，这与事实不符；用“几乎”，体现了说明文语言的准确性。 4．作比较 5．结构坚固 6．坚固 7．A 8．由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。 9．C 10．排比、拟人 摹状貌 11．B 12．①每个柱头上都刻着不同姿态的狮子 ②永定河发水常冲毁河堤，但卢沟桥从没出过事 13．由两个或两个以上的相联石拱构成的并间有桥墩的桥 14 （木桥）→小木桥 桥 石桥→石拱桥→中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 15．新出现的立交桥是陆地桥 与“水”形影不离。 16．在水上或陆地上腾空架设的便于通行的建筑物 网络推广 网络推广 fgh908ghj * 看看他给我们介绍的中国石拱桥是怎样的。 为什么叫石拱桥呢？石，材料也。拱，形状也。 本文重点写了那两座石拱桥？ * 问题：1.这两条彩虹有什么不同？能不能向没有看到这两道彩虹的爸爸妈妈介绍一下？要说出他们的不同点。 2.总结：说明事物要抓住特点。 3.古人用彩虹来比喻什么？桥。导入课文、作者。 * 问题：1.仔细观察两座桥，请男同学以赵州桥的身份说说自己的优点，女同学以卢沟桥的身份说说自己的优点，看谁比谁好。 2.点击箭头后方框连接两桥特点。 * 1、重点：说明赵州桥时抓住了那些特点？ 2、每一小点都链接相关说明幻灯片，点击后边箭头即可，也可以返回本页。最下边箭头返回到幻灯片4（对话）。 3、在我国古代就能造出这么优美、科学、实用的桥，说明了什么呀？（体会劳动人民的勤劳、智慧。点击“四”后箭头） * 1、补充说明幻灯片16中的“一”。 2、右下标记返回幻灯片16。 * 1、补充说明幻灯片16中的“二”。 2、右下标记返回幻灯片16。 3、体会说明语言的准确性、古代劳动人民的勤劳、智慧。 * 1、补充说明幻灯片16中的“三”。 2、右下标记返回幻灯片16。 * 点击左下标记，返回到“对话” 中国石拱桥 茅以升 导 入 第一课时 第二课时 濮阳市第五中学 潘润莉 桥 架在水面上或者空中以便行人、车辆等通行的建筑物。 拱 桥 梁 桥 多 样 目 标 1、作 者 2、字词音、形、义 3、分析内容 4、小 结 茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥