校园文化案例——观澜小学.pptVIP

案例：上海观澜小学 案例：上海观澜小学 小学简介： 浦东新区观澜小学（原浦东新区城厢小学）是一所具有180多年悠久历史的百年老校。她位于川沙镇东南隅,创建于1834年，始名“观澜书院”，1903年改为“川沙小学堂”，解放后命名为“川沙县城厢中心小学”，1961年改为川沙县城厢镇小学，同时被列为上海市重点小学。1993年撤县建区改为浦东新区城厢小学，2004年10月易名为浦东新区观澜小学。 案例：上海观澜小学 小学的历史： 1834年，江苏元和县令何士祁升任川沙同知，对川沙地区“不设学、民风不厚”深感忧虑，为此捐俸银一千两，与人联合创建观澜书院，由此开创了川沙教育之先河。何士祁阐述了为书院取名“观澜”之用意：江以南地大物博，人材如林，匹诸于水，谓观海矣。澜是湍急之水，水有源须清，源清而澜始大。未有源之不清而其流不至溃涸者，未有源之既清而大波小波不自然脉络者。 何士祁重视对儿童品德的培养，他将书院讲堂命名为“敬业堂”，含有劝诫学童踏实求学之意。讲堂的后五楹取名为“求放心斋”，让学童保持心胸之开阔!书院的东侧厢房取名“戒欺”，告诫学童行事要光明磊落；西侧的厢房冠名为“持志”，明示学生要贵在“立长志”。 案例：上海观澜小学 1903年，立志救国的黄炎培获准与张志鹤先生一起改川沙观澜书院为川沙小学堂。黄炎培提出了“并重德育、智育，而归本于忠爱”的办学理念，采用“学用结合”的办学策略，消减读经