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- 2017-06-06 发布于广东
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现代师德修养2011614初中教师培训2
实话实说与实话巧说——谁更聪明?(A1) 春节期间,成都某区教育局召集新入职教师团拜会。局长、人事科干部、中学校长和应届毕业生参加会议。人事科科长主持,局长发表讲话。对新教师表示欢迎和慰问,并要求大家谈谈自己半年来的工作体会、生活感想和对教育局以及学校的意见和建议,让新入职教师自由发言。开始,同学们都把目光投向硕士毕业的马冠平老师,因为他学历高、年龄大。 马冠平:我们来这里半年,很少见到上级领导,今天参加座谈会感到很温暖、很高兴!/ 半年前,我们从千里之外来到这里,很陌生也很无奈。火车半夜到站没人接,漆黑中肩扛手提行李到处找学校,活像初到城市的农民工,我差点饿着肚子在校门口过夜。/ 半年来,没人过问我们的学习、生活和工作情况,学校领导总是那么匆忙,连打个招呼的机会都很少,他们对我们点点头,我们都感到很温暖。/ 我们知道当教师很辛苦、很繁忙,但实在没想到如此痛苦。由于教学、教育方面没有经验,我们要付出更多精力。我是语文老师,每节课都要认真备课、写教案,学生作文的错别字、病句及评语,我都字斟句酌地想尽量改好。学校似乎不理解我们的苦衷,一到岗就让我们带与其他老师同样数量的课。我带的是差班,纪律很乱,学生学习能力和态度都很差,经常不与老师合作甚至对着干。/ 白天,我们跟班和学生混在一起,出了教室进教室,经常连上厕所的时间都没有。为
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