第3课走进新的学习空间1.pptVIP

第3课 走进新的学习空间 学习——沉重？轻松？ 一、找原因 学习状态评价： 1.学习动机（学习态度） 2.学习能力 (性格取向、记忆能力、联想能力、逻辑思维、兴趣偏好、文字理解、操作能力、沟通能力、环境适应…) 3.学习方法（学习习惯） ⑧持久学习（连玩带学、效率低下…）⑨认真细心（马虎、有速度没质量…）⑩改正错误（老师在作业上的批改意见…）⑾课前预习（知识衔接、听讲效率…）⑿课后复习（作业、阶段复习、备考复习…）⒀考试心理（考前焦虑、情绪低落…）⒁考试习惯（控制时间、试题难易、检查…） ①学习态度 （动力、压力、丧失信心…） ②家庭环境 （学习环境、父母要求…） ③学校环境 （适应教师、同学的影响…） ④课上听讲 （注意力、不重视听讲…） ⑤课下作业 （不认真、糊弄、抄袭…） ⑥答疑解惑 （懒得问、不敢问…） ⑦学习计划 （效率低、不知道干什么…） 对我的成绩影响最大的是 （3分） 对我的成绩影响第二大的是 （2分） 对我的成绩影响第三大的是 （1分） 组长任务： 记录各类原因总分、根据总分选出影响最大的三个原因。 描述三大原因的具体表现，每个原因回答不少于3句话。 组员任务： 认真回顾自己学习情况、确定三大原因。 帮助组长分析原因的表现，归纳回答。 ⑧持久学习（连玩带学、效率低下…）⑨认真细心（马虎、有速度没