第二章 章末小结 终稿
首 页 上一页 下一页 末 页 新 课 程 新 设 计 名 师 同 步 导 学 第一章 运动的描述 讲练 测 三维整合 · 物理 必修1(RJ) 规 律 方 法 2 专 题 剖 析 3 高 考 链 接 4 知 识 结 构 1 知 识 结 构 匀变速直线运动的研究 规律 速度公式: 位移公式: 速度位移公式: 平均速度公式: 图像 是一条倾斜的直线 是抛物线的一部分 自由落体运动 自由落体运动的特点 a = g 规律 沿直线运动,且加速度不变 概念: 基本公式 重要导出公式 连续相等时间T内通过的位移差为一常数: 匀变速直线运动所有推论都适用于自由落体运动 v-t 图像 x-t 图像 推论:v0= 0 的匀变速直线运动的几个比例式 ① 1 T 末、 2 T 末、 3 T 末、…、 n T 末的速度之比 v1:v2:v3:…:vn= 1:2:3:…:n ② 1 T 内、 2 T 内、 3 T 内、…、 n T 内的位移之比 x1:x2:x3:…:xn = 12:22:32:…:n2 ③ 第1 T 内、第 2 T 内、第 3 T 内、…、第 n T(连续相等的时间间隔) 内的位移之比 xI:xII:xIII:…:xN= 1:3:5:…:(2n-1) ④ 通过连续相等的位移所用的时间之比 一、处理匀变速直线运动的分析思路 1.分析物体的运动问题,画出运动草图。 ①v-t图像 ②s-t图像 2.物体的运动包含几个阶段,要分段分析, 前后段以速度v相连。 规 律 方 法 二、匀变直线运动问题的常用求解方法 公式法 图像法 平均速度法 中间时刻法 逆向思维法 巧用推论 把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法。一般用于末态已知的情况。 应用v-t图象,可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学 问题解决,尤其是用图象定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解. 一、纸带问题 专 题 剖 析 1、由纸带判断物体的运动性质 2、由纸带求物体运动的速度 3、由纸带求运动物体的加速度 ①由图像求加速度 ②利用逐差法求加速度: 如图所示的纸带,按时间顺序依次0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺测量相邻两点之间的距离分别为 【例1】如图3所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验中打点计时器打出的纸带,相邻两计数点间还有4个点未画出(电源频率为50 Hz),测得 ,由图知纸带上D点的瞬时速度vD=________;加速度a=________。 解析 : 由题意可知: 0.8m/s = 0.8m/s 1.追及问题 二、追及、相遇问题 (1)追及实质: 两个物体在同一时刻处在同一位置。 (2)时间关系: 从后面的物体追赶开始,到追上前面的物体时,两物体经历的时间相等。 (3)位移关系: x2=x0+x1 (4)临界条件: 当两个物体的速度相等( v1=v2。 ),往往是物体间恰好追上、恰好不撞或两者相距最远、相距最近的临界条件,也是分析判断的切入点。 2.相遇问题 (1)同向运动的两物体追及即相遇。 (2)相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始两物体的距离时即相遇。 3.解题思路 分析两物体运动过程 画运动示意图 两物体速度相等时 找位移关系 列位移方程 【例2】甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度分别为16 m/s和18 m/s。已知甲车紧急刹车时的加速度a1大小为3 m/s2,乙车紧急刹车时的加速度a2大小为4 m/s2,乙车司机的反应时间为0.5 s,则为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离? V甲 V乙 V2=V1 临界条件 解析:设甲车刹车后经时间t甲、乙两车速度相等,则 16 m/s-a1t=18 m/s-a2(t-0.5 s) 所以t=4 s ? ? Δx=x乙-x甲=7.5 m 即甲、乙两车行驶过程中至少应保持7.5 m距离。 1.(2013·广东理综,13)某航母跑道长200m,飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s。那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( ) A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s 高 考 链 接 B 2.(2015·全国卷Ⅰ ,14)一质点沿x轴做直线运动,其v-t图象如图所示。质点在t=0时位于x=5 m处,开始沿x轴正向运动。当
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