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平等尊重你我他剖析
学习目标;正方：人生而平等
反方：人生而不平等
规则
自主选择观点组成正反方
正反方交替发言
;;1、请你列举人与人之间有哪些个体差异？
2、请谈谈因个体的差异而可能产生哪些不良的心理反应？
3、我们应该怎样克服这些不良心理反应？; 一个老人上了公共汽车，没有人让座。售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的小王生气地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座呢？”; 我们应该平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
平等就是不因对方能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等高看或轻视对方，而应完全把对方看成是与自己有同等权利的人。 ;阅读课本111页活动，思考并回答：;尊重从我做起体现在哪些方面？;〇 这些??的行为是尊重社会的行为吗？为什么？
〇 我们如何做到尊重社会？;2、我们社会主义国家代表人民的意志，维护人民的利益。我们对社会的尊重，也是对他人的尊重。尊重社会，就要遵守社会规则、承担对社会的责任。这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。;〇 这些图片给你什么感觉？
〇 出于对自然的尊重，我们能做些什么？;3、尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念、为建设美丽中国尽己所能。;小 结
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