四年级一班家长会发言稿MicrosoftWord.docVIP

四年级家长会发言稿 各位家长 ， 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，大家聚在在四（1）班，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。 一、班级基本情况介绍 1、学生情况介绍 我们班共有学生29人，其中男生18人，女生11人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长谷晓翠、丁柽隆、许佳伟、牛景懿、丁康伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,李彦博、张晓天、李开欣、王睿颖、丁晓童、丁雪松等等,都能为班级集体着想，是老师的小帮手，使得我们班学生团结友爱、积极向上。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。 　 2、班级管理理念 我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。 二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报 1、期中考试分析 本次期中考试的试题难易适中，学生成绩的差异主要认真学习和阅读积累之间的差异。认真、喜欢读书的学生普遍成绩较高，而有一些学生，平时说的时候什么都会，但是卷面成绩却不高，主要是在平时的学习中认真学习、读书积累的学习习惯没有养成。不过，我们家长一定要注意，不要一味的盯住分数，分数固然能对学生的平时所学有一定的反应，但这只是个非常片面的反应。尤其是在我国正在如火如荼的进行新课程的改革时期，我们家长的观念一定要转变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。而应关注孩子良好情感、正确态度、正确价值观的培养。 我们来看看这次期中测试的试卷。这次期中测试的试题相对平时所学而言并不难，许多知识都是在课堂上学习过和“配套练习册”中练习过的，可能有一些家长觉得与以二年级相比，孩子的分数似乎有所下降，我发现这些升级下降的学生有一个共同原因，那就是课本上的字词、诗句等基础知识掌握不牢固，其实这种现象很容改变，那就是在课堂上学过后及时复习，回家后听写一遍，我相信只要家长愿意挤出几分钟，对孩子的帮助是很大的。 数学也是是一门基础学科，也很重要。数学学习情况请数学老师介绍一下。 2、对于家庭作业，除了书面作业以外，一些口头作业也是非常重要的。有的时候布置一些家长签字，主要是考虑到一些同学自觉性不是很强，有了家长的督促，能够完成得较好。这并不是让家长来检查孩子作业的错对， 而是反馈孩子作业是否完成， 希望家长在这方面予以重视。 3、另外，在学习之余，要鼓励孩子多参加体育活动，多从事简单的家务劳动，手脑并用，和谐发展。众所周知，小学阶段是孩子的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习，才会起到到事半功倍的作用。 三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 1、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长督促孩子认真完成作业并改错，发现孩子的缺点，及时与老师取得联系； 2、创设和谐的家庭育人环境，以自己良好的行为来影响自己的孩子。 3、对于孩子的到校时间，我们学校规定星期一 上午7:30到校，其他时间8:00到校。中午;1；30到校。希望各位家长那个按时接送。 4、为了课间操的整齐，学校规定在校期间一律穿校服上学，并且要督促孩子戴好红领巾； 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。为了孩子的明天，让我们携起手来，共同努力，尽上我们应尽