11土木房建桩基础课程设计任务书.docVIP

《基础工程》课程设计任务书 一、课程设计的性质、目的和任务 1、课程设计的性质 本课程设计的内容是锻炼学生进行基础设计能力的教学活动，同时也是土木工程专业教学计划中的一项重要实践环节。 2、课程设计的目的 通过本次课程设计，使学生进一步了解桩基础设计的基本概念，将土力学与地基基础课程中理论部分和实践相结合，进一步深化结构基本知识，为以后的工作打下良好基础。 3、课程设计的任务 要求学生掌握桩基础设计方法，要求手工进行计算，同时还要求学生进行CAD绘图，这也是学生掌握CAD绘图这个基本技能的重要环节。 二、课题 1、工程地质条件 某工程位于软土地区，采用桩基础。建筑场地土层厚度及物理力学指标如表1－1所示。地下水位位于地表下2.0m处。 土层的主要物理力学指标 表1-1 土层代号 名称 厚度 m 含水量w (%) 天然 重度 (kN/m3) 孔隙比 e 液性 指数 IL 直剪试验 (直快) 压缩模量Es (MPa) 承载力特征值fk(kPa) qsk kPa qpk kPa 内摩 擦角(( 粘聚力c (kPa) 1 杂填土 2.0 20 18.8 22 6.0 90 2 淤泥质土 9 38.2 18.9 1.02 22 1.0 21 12 4.8 80 3 灰黄色粉质粘土 5 26.7 19.6 0.75 60 2000 0.60 20 16 7.0 220 4 粉砂夹粉质粘土 10 21.6 20.1 0.54 70 2200 0.4 25 15 8.2 260 2、桩基础设计资料 建筑桩基安全等级为二级。已知柱截面600×500mm2。 由上部结构传至基础顶面的荷载值见表1。 采用钢筋混凝土预制桩，预制桩断面尺寸自选。桩身材料：混凝土为C20-C30。 试桩现场静载试验。中华人民共和国行业标准，建筑桩基技术规范（JGJ94－），北京：中国建筑工业出版社， 2、中华人民共和国国家标准，建筑地基基础设计规范（GB5007－20），北京：中国建筑工业出版社，20 3、李仁平等 基础工程 中国水利水电出版社，2006 五、设计分组 根据表1所给出的设计资料、荷载资料及学生人数划分为若干小组。分组示意如下： 按照学号顺序，选择题号1～10，设计A轴柱下桩基础，混凝土等级为C20；选择题号11～20，设计B轴柱下桩基础，混凝土等级为C20；选择题号21～30，设计C轴柱下桩基础，混凝土等级为C20；选择题号31～40，设计A轴柱下桩基础，混凝土等级为C25；选择题号41～50，设计B轴柱下桩基础，混凝土等级为C25；选择题号51～60，设计C轴柱下桩基础，混凝土等级为C25；选择题号61～70，设计A轴柱下桩基础，混凝土等级为C30；选择题号81～90，设计B轴柱下桩基础，混凝土等级为C30；选择题号91～100，设计C轴柱下桩基础，混凝土等级为C30. 六、时间及进度安排 1.时间 一周 2.进度安排 星期一 布置设计任务、收集资料、确定方案、选择桩型及桩长 星期二、三 确定单桩承载力特征值、桩数与布桩、验算群桩中单桩受力 星期四、五 群桩承载力验算 星期一、二 桩身设计、承台设计 星期三 绘制桩基施工图 附录： 图1? 柱网布置图 图2? 桩静载试验曲线 表1? 柱底荷载效应标准组合值 题号 （kN） （ kN.m） （kN） A轴 B轴 C轴 A轴 B轴 C轴 A轴 B轴 C轴 1 1256 1765 1564 172 169 197 123 130 112 2 1350 1900 1640 185 192 203 126 135 114 3 1650 2050 1810 191 197 208 132 141 120 4 1875 2160 2080 205 204 213 139 149 134 5 2040 2280 2460 242 223 221 145 158 148 6 2310 2690 2970 275 231 238 165 162 153 7 2568 3225 3170 293 248 247 174 179 165 8 2670 3550 3410 299 264 256 183 190 170 9 2920 3860 3720 304 285 281 192 202 191 10 3130 3970 3950 323 302 316 211 223 230