2012长春继续教育模块二测验答案2.docVIP

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2012长春继续教育模块二测验答案2

题目1 完美主义特有的一些思考方式有:两极化的思考,将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件,时间知觉的望远镜效应,对失败比成功更重视,(??? ). 选择一项: a. 糟糕至极 b. 绝对化要求 c. 拒绝平凡 d. 非黑即白 反馈 正确答案是: 拒绝平凡 题目2 智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,(??? )六种优势. 选择一项: a. 观察力 b. 洞察力 c. 想象力 d. 思维力 反馈 正确答案是: 洞察力 题目3 勇气是指在不利的条件下,仍然可以为达到目标而奋斗.它包括勇敢,毅力,(?? )三个方面. 选择一项: a. 正直 b. 真诚 c. 诚实 d. 正义 反馈 正确答案是: 真诚 题目4 人们在工作和学习中会产生一种酣畅淋漓,忘却自已的存在,忽略了时间的流逝等感受,我们把它称为(?? ). 选择一项: a. 沉浸体验 b. 忘我状态 c. 激情状态 d. 情绪状态 反馈 正确答案是: 沉浸体验 题目5 正确 根据马斯洛的需要层次理论,人的工作幸福感主要与人(?? )有关. 选择一项: a. 工作行为 b. 工作态度 c. 工作动机 d. 工作情绪 反馈 正确答案是: 工作动机 题目6 正确 好奇心的反面是(???? ) 选择一项: a. 厌烦 b. 无聊 c. 倦怠 d. 厌倦 反馈 正确答案是: 厌倦 题目7 幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱(?? ). 选择一项: a. 知识 b. 价值 c. 技能 d. 能力 反馈 正确答案是: 知识 题目8 主观幸福感概括起来有三个特点,分别是:主观性,(?? ),两维性. 选择一项: a. 评价性 b. 稳定性 c. 整体性 d. 客观性 反馈 正确答案是: 整体性 题目9人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的手段,二是(???? ),三是把职业当作获得幸福的手段. 选择一项: a. 把职业当作获得的尊严的手段 b. 把职业当作获得自我实现的手段 c. 把职业当作获得报酬的手段 d. 把职业当作获得目标实现的手段 反馈 正确答案是: 把职业当作获得的尊严的手段 题目10 当代心理学研究发现,(??? )是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因. 选择一项: a. 教条主义 b. 享乐主义 c. 虚无主义 d. 完美主义 反馈 正确答案是: 完美主义

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