1-2016登革热寨卡知识纲要.docVIP

中小学登革热、寨卡病毒病教育内容纲要（2016年5月广州市健康教育所编订） 说明： 内容纲要的点是辅助信息。文字学生，面向说明文字在括号内的右侧，标为的年级知识点可能不需要该年级。编号知识点为登革热相关内容，“*”的知识点为内容年级 单张 折页 展板 省卫计委视频 省疾控视频 市健教所视频 电子游戏 疾病危害 _掌握_ 一、登革热是急性传染病，可引起发烧、头痛、全身肌肉关节皮疹治疗不及时蓝色是给的文字，面向学生下同：颜色改变表面隆起23 小456 初 中 高 中 √ √ √ √ √ √ √ √ _熟悉_ 1. 严重的登革热可能引起出血、休克，甚至死亡。（教师：休克一般表现为神志不清等23 小456 初 中 高 中 √ √ √ √ _熟悉_ * 寨卡病毒病登革热相似肌肉关节痛，比较温和，不致死：专业用语为23 小456 初 中 高 中 _了解_ 2. 广州市2014年报告登革热3.7万多例，死亡5例，病死率约为1.4/万。 小123 小456 初 中 高 中 _了解_ a. “登革”是外语音译，意思是装腔作势，用来形容患者发烧、关节痛和走路步态有些像装腔作势的样子。 小123 小456 初 中 高 中 _掌握_ 二、* 普通人对登革热、寨卡病毒病易感，而目前市面上没有相应的疫苗（预防针）来预防，也没有特效药。 小123 小456 初 中 高 中 √ √ √ √ _熟悉_ 3. 不同性别、年龄的人都对登革热普遍易感。 小123 小456 初 中 高 中 √ √ _熟悉_ 4.医疗上一般采取对症治疗的方法应对登革热及时治疗，~2周左右可以。23 小456 初 中 高 中 √ √ √ _了解_ b. 登革热疫苗（预防针）的研究只是处于试验阶段。（教师：用于预防的生物，形式注射针剂流感针、口服糖丸等23 小456 初 中 高 中 √ √ _掌握_ 三、导致缺课影响学习生活。23 小456 初 中 高 中 传播条件 传播条件 _掌握_ 四、* 传播登革热、寨卡病毒病的蚊子是“花斑蚊”。 小123 小456 初 中 高 中 √ √ √ √ √ √ √ _熟悉_ 5. 花斑蚊也叫“伊蚊”，最大的特点是身体以黑色为主，有白色条纹。 小123 小456 初 中 高 中 √ √ _了解_ c.疾病的传播是人与人、与动物人与动物之传染的过程登革热传播。：，病毒是过程的“”，蚊子是媒介比细菌还小的微生物23 小456 初 中 高 中 √ √ √ _掌握_ 五、花斑蚊能从积水里生长出来。积水隔3天左右就可能长出蚊幼虫。（教师：卵幼虫的生长期是 “3-5天”，但不利于记忆应用，用左右了的概念，与清理积水的行动时限，保持条件措施的关联。不是绝对还温度、水质等因素的影响23 小456 初 中 高 中 √ √ √ √ √ √ _熟悉_ 6. 花斑蚊容易从小的积水容器23 小456 初 中 高 中 √ √ √ √ _熟悉_ 7. 花斑蚊在水里的生长周期是：卵——约3天，幼虫——约7天，蛹——约3天。 小123 小456 初 中 高 中 √ √ √ _了解_ d. 蚊幼虫也叫“孑孓”，在水里游泳时身体会剧烈的左右扭动。蚊蛹的形状从侧面看起来像逗点。 小123 小456 初 中 高 中 √ _掌握_ 六、花斑蚊叮咬了感染登革热的人：包括病人和隐性感染者隐性感染人体引起发病人差别人蚊子叮咬隐性感染再叮咬其他人病毒传播23 小456 初 中 高 中 √ √ √ _熟悉_8. 登革热主要是通过“人→蚊→人”的方式传播。 小123 小456 初 中 高 中 √ √ √ _了解_ * 寨卡病毒传。病毒23 小456 初 中 高 中 _熟悉_ 9.病人和隐性感染者是登革热的主要传染源。隐性感染者是指接触了病毒而没有发病，但体内的病毒还是可以通过蚊子叮咬传播出去的人。 小123 小456 初 中 高 中 _熟悉_ 10. 没有蚊子就没有登革热，登革热不会由人直接传染给人，也不会通过空气传播或接触传播。 小123 小456 初 中 高 中 _了解_ e. 登革热隐性感染者数量比病人还多（大约是病人的2倍以上），所以花斑蚊很可能在人们不大警觉的时候把病毒传播开。（教师：寨卡病毒的隐性感染者23 小456 初 中 高 中 _了解_ f.花斑蚊以卵的形式度过带有登革的生蚊子传播登革热。23 小456 初 中 高 中 √ √ 防蚊措施