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政治学习记录 时 间 2014.2.25 地 点 会议室 参加人员 全体教师 主持人 宋波 学 习 内 容 林口县教体局师德师风测评方案 为进一步加强我县教职工师德师风建设，进一步规范教师师德行为，全面落实教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》和落实《牡丹江市加强师德建设的实施意见》、《林口县中小学教师职业道德考核办法（试行）》等文件精神，增强我县教职工考评工作的可操作性，特制定本工作方案。 一、测评对象 普通中小学、中等职业学校、幼儿园在职教师。 二、测评内容与分值（见附件） 三、测评办法 （一）、测评方式 1．每年度测评一次。每年度11月由人事股组织相关人员、单位实施。 2．采取同行评议、学生评议、家长评议方式进行（见附件一、二、三、四）。 3．测评等次进行公示，无异议后形成最终的评价结果。 （二）、测评等次 测评等次分为优秀、合格、不合格。各等次的基本标准是： 优秀：测评总分90分以上； 合格：测评总分60-89分； 不合格：测评总分60分以下。 经查实对存在下列行为者，实行一票否决，测评等次为不合格。 1．以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的。 2．对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的。 3．以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的。 4．工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的。 5．无正当理由，拒不承担学校分配的正常工作的。 6．在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的。 7．组织、怂恿学生考试舞弊的。 8．体罚或变相体罚学生，影响恶劣的。 9．歧视、侮辱学生，影响恶劣的。 10．在学校向学生宣传宗教的。 11．在学校散布反动言论，或向教职工、学生传播有害身心健康的思想和信息的。 12．组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的。 13．擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的。 14．以赢利为目的的，向学生推销或代购教辅资料和其他商品的。 15．向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的。 16．擅自停课、调课或请人代课的。 17．在课堂上吸烟或酒后上课或上课时接打手机的。 18．工作时间打牌、炒股、玩游戏的。 19．因违法违纪行为受到纪律处分的。 20．其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。 （三）、教体局师德师风测评领导小组 组 长：蒋雪林 副组长：张春雪 刘志强 谢在清 孟繁荣 韩 旭 成 员：邓金连 陈 阳 石长松 于洪伟等 （四）、产生结论 1．根据各种打分表计算出每个教职工的分值，并把优秀的分数从高分到低分进行排列。 2．根据教职工总数×10%，产生校级“师德先进个人”（从高分到底分划定应有的名额数，如果分数相等，且超过10%的名额，学校根据个人师德述职、教职工集体评议来确定），并作为来年推荐县、市、省“师德先进个人”候选人。 3．统计测评成绩为不合格的教职工。 四、奖惩办法 A.奖励：师德分数在60分以上，年度考核等次才能定为合格。师德分数在90分以上，年度考核等次方能为优秀，才能参与各级教育行政部门和学校组织的师德先进个人、师德标兵或师德模范的评选。教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、奖励工资发放、表彰奖励等的重要依据。师德考核等次优秀的，年度考核才可评为优秀等次；对师德考核优秀者，在职务评审、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。 B.惩罚：测评为不合格的教职工，立即反思和整改，形成书面材料，上报相关部门。师德考核不合格的，年度考核应定为不合格；师德考核不合格者，来年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发奖励工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或撤销教师资格、解聘。 五、测评程序 1．公布林口县教体局师德师风测评方案。 2．各被测评单位成立测评小组，对同行、学生、家长的评议意见进行审核、汇总、整理，并把汇总、整理的师德师风测评材料上报教体局测评领导小组审议确定最终的测评等次。 3. 由各被测评单位公示测评结果，因测评程序有问题被测评人若对测评结果有异议，可在接到测评结果的3天内申请复核，被测评单位师德师风测评领导小组在收到申请后10日内提出复核意见。 4.公示期满并无异议后，将师德师风测评材料交被考核人签字，再送档案室存入个人档案。 林口县教体局 2012年10月10日 2013年人事股工作存在的问题与不足 一、师德方面：存在有偿家教、体罚或变相体罚学生、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物等现象。 二、先优评选方面：中心校人员、后勤人员、领导人员比例过大，评