遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则(小学).docVIP

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2017-06-06 发布于重庆
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遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则(小学).doc

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遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则(小学)

附二遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则（小学）（试行）评估指标评估要点评分细则得分评估方法 A B C A1 教学工作管理 300分 B1 课程管理 30分 C1 课程课时按国家计划开齐课程，开足课时。达到要点要求 10分随意增减课程扣5分随意增减课时扣5分查阅资料问卷调查开座谈会个别访问 C2 选修课程根据实际情况开设校本选修课程。达到要点要求 10分未开设校本选修课程不给分 C3 活动课程根据课程标准开设综合实践活动课程达到要点要求 10分未开设综合实践活动课程不给分 B2 计划管理 30分 C4 计划制订各部门有教学计划，制订科学，任务明确。达到要点要求 10分学校、教研组、教务处、教师均有教学计划，少一项扣3分，扣完为止。 C5 计划执行各类教学计划执行规范，任务落实。达到要点要求 20分计划执行规范 10分计划任务落实 10分 B3 制度管理 30分 C6 制度制定各部门有教学管理制度，制定规范。达到要点要求 10分有各部门教学管理制度5分制定规范 5分 C7 制度执行各类教学管理制度执行严格，责任明确。达到要点要求 20分各类教学管理制度执行严格 10分执行不力有责任追究 10分 B4 学习管理 30分 C8 学习品质培养良好的学习品质，有目标，有方法，有效果。达到要点要求 10分有培养学习品质的目标、方法 3分有培养学习品质的效果材料 7分评估指标评估要点评分细则得分评估方法 A B C A1 B4 C9 学习过程对学习计划、课前预习、课堂学习、作业、考试有具体指导。达到要点要求 10分未完全达到要求酌情扣分对学习过程不作具体指导的不给分查阅资料问卷调查开座谈会个别访问 C10 成长档案建立学生成长档案，管理规范，能反映成长经历。达到要点要求 10分建立学生成长档案 5分管理规范，能反映成长经历 5分 B5 活动管理 30分 C11 活动形式组织形式多样的文体活动、科技活动、社团活动等。达到要点要求 10分每学期全校性活动不得少于三项 5分活动形式多样，学生积极参与 5分 C12 活动开展有辅导教师，有方案，有记载，有总结。达到要点要求 20分活动有辅导教师，有方案 10分活动有记载，有总结 10分 B6 资料管理 30分 C13 教学资料管理规范，不滥编、滥订、滥发教辅材料。达到要点要求 15分滥编、滥订、滥发教辅材料不给分 C14 档案资料教师业务档案资料收集完整，管理规范。达到要点要求 15分教师业务档案资料收集完整 5分管理规范 10分 B7 图书管理 30分 C15 管理制度有各项管理借阅规章制度，有专（兼）职管理人员。达到要点要求 15分有各项管理借阅规章制度 5分有专（兼）职管理人员，管理规范10分 C16 图书使用坚持对师生开放借阅，图书借阅率高。达到要点要求 15分阅览室每周开放不足30小时扣5分，图书借阅率不足30%扣10分。 B8 实验管理 30分 C17 实验开出演示实验、分组实验开出率达100%。实验开出记录规范。达到要点要求 15分实验开出率达100% 10分实验开出记录规范 5分 C18 仪器管理有专人管理教学仪器，按类摆放，保证实验课顺利进行。达到要点要求 15分有专人管理教学仪器，按类摆放 5分能保证实验课顺利进行 10分评估指标评估要点评分细则得分评估方法 A B C B9 教学检查 30分 C19 检查内容对备、教、批、辅、考常规教学定期检查。达到要点要求 15分对常规教学