王春林班会活动方案设计高一的我们如何交友.docVIP

班 会 活 动 方 案 设 计 ----高一的我们如何交友 设计者： 甘肃武威第七中学 王春林 活动对象：高一（16）班全体同学 活动背景：我班学生刚进入武威七中读高一，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，导致整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友，无原则的讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或过分随便。 活动目标： 1、帮助学生反思日常交友的行为，分清益友与损友，认清一些交友的误区，结交真正的朋友； 2、使学生明确交友的原则，增强交友的能力； 3、正确处理好与同学的关系，把握异性交往的界限与分寸。 活动重点： 1、着重启发学生明确交友的原则，结交真正的朋友； 2、正确处理好与同学的关系，正确把握与异性的交往分寸。 活动准备： 班主任准备：1、班主任阅读《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》等有关材料，对如何引导高一学生交友做到心中有数。 2、班主任事先编印《高一学生交友情况问卷调查表》，了解学生目前交友的情况。 3、班主任慎重确定活动主持人，与主持人共同认真做好主持过程的准备工作，使整个活动尽量掌握在自己的预设之内。 学生准备：1、全班练习合唱《朋友》（周华健）。 2、分小组自编、自导、自演有关交友题材的小品，并进行筛选。提前做好排练工作。 3、个别同学就确定的主题准备好演讲稿，演讲要有激情。 活动地点：教学楼五楼多功能厅 活动过程： (一)引入主题----高一的我们渴望朋友 1、（多媒体显示、播放周华健的《朋友》） 主持人引入主题：在家靠父母，在外靠朋友。这句话就说明了朋友的重要性。是啊，人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是朋友。 没有友谊，世界仿佛失去了太阳。我们为什么要有朋友?在与朋友的交往过程中应注意什么呢?这就是我们这次班会探讨的主题。“高一的我们如何交友”主题班会现在开始。 2、主持人：高一的我们为什么十分渴求朋友？ （学生思考讨论后，纷纷回答。主持人总结） （多媒体显示） a、高一的我们，生活的中心从家庭转到学校，朋友在我们的人际关系中成为一种重要的关系。 b、高一的我们渴望独立，希望有更多机会发表自己的意见，而朋友是最好的听众。 c、高一的我们与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。 3、（多媒体显示）心理学家分析的六类朋友作参考： (1) 泛泛之交 (2) 学习、工作上有联系 (3) 功利重于感情 (4) 可信任 (5) 能交心 (6) 真正的知己 主持人：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多? -----实话实说 (二)小品剧表演----什么是真正的朋友 1、主持人：请欣赏小品表演，思考什么是真正的朋友。 (1)小品：《清晨》 肖伟和叶明在学校里住宿，是一对好朋友。叶明昨晚上网，黎明时分才回到宿舍。清晨肖伟对叶明说“叶明，你睡吧，不想上课就算了，我帮你请个病假。” (2) 小品：《考试》 小晗和小宇在学校里是一对亲密无间的好朋友。考试时，小晗和小宇被排在了一起。小宇有一道题不会做了，一旁的小晗做出来了，小宇让小晗把答案传过来，小晗答应了。小宇高兴地说：“真够朋友。” 2、主持人：大家看完了小品剧之后，想必定会有感而发吧。这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对? (以小组为单位进行讨论和分析，然后各抒己见，取得共识。由各组代表发言) 3、改编小品 主持人：请两个小品剧的主人公们按正确交往原则改编小品剧情。 演出完毕后，同学们以热烈的掌声表示肯定。 （三）激情演讲----我的交友原则 1、主持人：（多媒体显示） 孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。” 主持人：我们明白了孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，我们也要认清益友与损友的区别，树立我们正确的择友原则。 2、（多媒体显示）提供正确的择友原则： A、顾全大局，能受委屈 B、见多识广，终身受益 C、志趣相投，互相体恤 D、互助互补，共同进步 3、由两位同学就“我的交友原则”进行激情演讲。 演讲内容提要： 我的朋友要为人真诚??，因为它是善与美的基础。为人善良??，“与人为善”是一种品格、一种修养。如果心地不纯洁，那么你对他人就不会有、也不会动恻隐之心，对他人遭遇的天灾人祸自然会熟视无睹。为人守义，朋友不光是消遣的玩伴儿，生活的知己，更多的时候是在关键时刻所表现出