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主题阅读文本解读艺术 1.围绕题目读： (1)从题目入手，解读文章结构 《生命 生命》——生命；生命 生命 《将相和》——不和——和 《穷人》——外在的穷——精神的富 《奇怪的大石头》（二上）——奇怪 ◆这么大的石头，是从哪儿来的呢？ ◆这么重的大石头从天上掉下来，为什么没卧进土里去呢？ ◆为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？ ——第四世纪冰川活动遗迹 《山中访友》——友：两手相交握手表示情感深厚。朋友、挚 友、故友、亲友、益友、战友、好友……（古桥－鸟儿－露珠 －树－山泉－溪流－瀑布－悬崖－白云－云雀……） 《山中访友》——友：两手相交握手表示情感深厚。朋友、挚友、 故友、亲友、益友、战友、好友…… 古桥－鸟儿－露珠－树－山泉－溪流－瀑布－悬崖－白云－云雀 －落花－落叶－石头－阵雨 （2）从题目中标点入手，发现文本的特殊之处 二上：《“红领巾”真好》 五上：《我的“长生果”》《“精彩极了”和“糟糕透了”》 《七律·长征》 六上：《索溪峪的“野”》（山野，水野，野物野，人野） 《只有一个地球》 1、蓝色的地球。真的十分好看，地球像身穿白裙的贵夫人一样，时而婀娜多姿， 时而端庄威严。——苏联宇航员加加林少校 2、我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。——鲁斯·坎贝尔 3、只有一个地球——1972年在瑞