2018届高中数学必修(人教版)夹角与距离(距离)课件.ppt

“ ” “ ” 　距离 1.点到平面的距离 A B P 一点到它在一个平面内的正射影的距离叫做这一点到这个平面的距离 练习： 已知线段AB不在平面内，A、B两点到平面的距离分别是1和3，那么线段AB的中点到平面的距离是 。 2 2.直线到与它平行平面的距离 一条直线上任一点到与它平行的平面的距离，叫做这条直线到平面的距离。 3.两个平行平面的距离 ⑴和两个平面同时垂直的直线，叫做这两个平面的公垂线。公垂线夹在平行平面之间的部分，叫做这两个平面的公垂线段。 ⑵两个平行平面的公垂线段的长度，叫做两个平行平面的距离。 A B C A1 思考：任意两条异面直线都有公垂线吗？ 有多少条公垂线？ 已知异面直线AA1和BC， 直线AB与异面直线AA1，BC都垂直相交。 和两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线，公垂线夹在异面直线间的部分，叫做这两条异面直线的公垂线段。 4.异面直线的距离 例1 如图，已知正三角形　　的边长为6cm，点　到　　 各顶点的距离都是4cm，求点　到这个三角形所在平面的距离。 解：设H为点O在平面ABC内的射影，延长AH，交BC于E，则 即H是△ABC的外心。在Rt △ABC中， 即点O到这个三角形所在平面的距离为2 cm. a a’ b A’ A d E F l m n θ 例2 已知两条异面直线所成的角为　，在直线　、　上 分别取　、　，已知　　　　　　　　　　　，求公垂线 段　　的长度　。 解： 异面直线的距离公式： 练习 已知正方体　　　　　　　，说出下列各对棱所在直线的公垂线，并求它们之间的距离： ⑴A‘B’与BC； ⑵AB与CC‘； ⑶AD与BB’； ⑷CD与B‘C’； ⑸A‘B与CD。 例3　如图，已知空间四边形OABC各边及对角线长都是1，D,E分别是OA,BC的中点，连结DE。 （1）求证：DE是OA和BC的公垂线。 （2）求OA和BC间的距离。 例4　正方体ABCD——A1B1C1D1中，P为AB中点，Q为BC中点，AA1=a, O为正方形ABCD的中心，求PQ与C1O间的距离。 求异面直线的距离的常用方法： （1） 找出（或作出）公垂线，计算公垂线段的长度。 a b α （2） 转化为求线面间的距离。 a//平面α a b α β （3） 转化为求平行平面间的距离。 a//平面β, b//平面α 注意：（2）3）可进一步转化为点到平面的距离。 课堂小结： （4）用模型公式 （5）向量方法：先求两异面直线的公垂线方向的向量，再求两异面直线上两点的连结线段在公共法向量上的射影长 a b E F n 1.已知四面体ABCD，AB＝AC＝AD＝6，BC＝3，CD＝4，BD＝5，求点A到平面BCD的距离。 练习： O 2.如图，AB是⊙O的直径，PA⊥平面⊙O，C为圆周上一点，若AB＝5，AC＝2，求B到平面PAC的距离。 3.如图，已知P为△ABC外一点，PA、PB、PC两两垂直，且PA＝PB＝PC＝3，求P点到平面ABC的距离。 4.如图，已知在长方体ABCD－A’B’C’D’中，棱AA’=5，AB=12，求直线B’C’到平面A’BCD’的距离。 5、如图所示，ABCD是边长为4的正方形，GC⊥面ABCD，GC=2，E、F分别是AD、AB的中点，求点B到面EFG的距离 A B D C E F G 思考：已知正方体　　　　　　　的棱长为1，求异面直线　　与　　的距离。 “ ” “ ”