求导公式与求导法则(说课).pptVIP

课前练习 苯酚结构 物理性质 苯酚用途 结构比较 苯酚酸性 酸性讨论 酚醇比较 取代反应 返回 首页 下一页 上一页 结束课程 显色反应 苯酚与苯 主菜单 说 课 课 件 楚雄医药高等专科学校 李正东 《高等数学》 * 结 束 说教学程序 板书设计 说学生 说教法 说教材 * 一、说教材： 1、教材内容： 2、在教材中的地位和作用： 基本导数公式、导数的四则运算、二阶导数。 在高等数学 中起重要的作用，是学习后面相关内容的基础。 （1）知识目标：?? * （1）知识目标：通过对求导公式及四则运算法则的的学习，能熟练运用，并能解决相应的实际问题。? 3、教学目标： （2）能力目标：通过解题练习，培养和提高学生的思维能力。 * 4、教学重难点： 基本导数公式与法则 返回主页 二、说学生 学生已经学习了导数的概念及相关内容，对函数的导数有了一定的认识，具备了一定的解题能力，对新知识有较强的求知欲。 * 1、类比教学法： 3、多媒体辅助教学法： 2、讲练结合： 层次性原则、启发性原则、实践性原则 返回主页 * 四、说教学程序 新课引入 导数的四则运算法则 基本导数公式 例 子 二阶导数 课堂练习 小 结 * 1、引入新课 由导数的定义，我们可以得到如下基本导数公式： * 3、导数的四则运算法则