杨氏之子课件.pptVIP

杨氏之子的言外之意： 如果您认为杨梅是我家的水果，那么_________。 如果孔雀不是您家的鸟，那么_________。 尚书是狗 纪晓岚与和珅同朝，纪晓岚为侍郎，和珅是尚书。 一次，二人同饮，和珅指着一条狗问：“是狼（侍郎）是狗？” 晓岚还击：“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗！” * 小小故事家 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。 罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。” 罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他并没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。 像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子，回答别人时语言风趣机智，妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子 吗？ 查汗淖尔学校 五（1）（2） 李英梅 氏：姓氏，表示家族的字。 子：古时候称男孩子， 这里指儿子 姓杨人家的儿子 “文言文”是相对于“白话文”而言， “文言文””的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。  liáng huì yì nǎi yuē qín 杨氏之子 梁国 杨氏子 九岁，甚聪惠（huì）。 孔君平 诣 其父，父 不在，乃 呼儿出。 为 设果，果 有杨梅。孔 指以 示儿 曰： “此是 君家果。”儿 应声答曰：“未闻 孔雀 是夫子家 禽(qín)。” / / / / / / / / / / / / / / / / 1. 甚：很。 2. 聪惠：聪明、聪慧。惠， 同“慧”； 智慧的意思。 3. 孔君平：即孔坦，字君平。为人正 直，有好名声。 4. 诣：拜见。 5. 其父：他的父亲。其，他。 6. 乃：就，于是。 7. 为设果：小儿（杨氏之子）为他摆 出水果。设，摆设；摆出。 8. 以：来。 9. 示:给······看。 10. 未闻：没有听说。闻，听说 词语理解 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚 \ \ 惠=慧 “惠” 通“慧”，这就是我们常说的通假字。 聪惠 我会学文言文 梁国杨家的那个儿子才9岁，很聪明。 孔君平\诣\其父，父\不在，乃\呼儿出。 “诣” 在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。 诣 孔君平来拜见杨家小儿的父亲，他的父亲不在家，孔君平就叫小儿出来。 3为／设果，果／有杨梅。 小男孩为孔君平端来了水果，水果中就有新鲜的杨梅。 孔君平是来找父亲的，父亲不在。孔君平叫他出来，他就出来，还给孔君平端来了水果，你从这里体会到这是一个什么样的小孩？ ④孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。” 孔君平把杨梅指给小孩看，并说：这是你们家的水果。 孔君平为什么要这样说？孔君平说这话的目的是什么？ 儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 这里的“夫子”指的是先生，小孩称孔君平为“夫子” ，说明什么？ “应声答曰”又说明什么？ 梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。” 熟读而精思： 杨氏之子的回答妙在哪里？ 杨梅 孔雀 姓氏“杨” 姓氏“孔” 妙在哪呢？ 语言风趣机智 设想：孔君平听了孩子的话会是什么反应？ 说说杨氏之子是个什么样的人？ *