国画教学大纲.doc

国画教学大纲 ? 一、教学目的： 通过中国画基础课程教学，使学生全面了解我国传统中国画艺术的发展概况及其艺术成就。初步掌握中国画造型的基本规律和基础技法。具备一定程度的创作能力和审美经验，以适应中等美术教育的需要。 二、教学原则： 在教学观念上要立足民族传统，遵循临摹、写生、创造三位一体的教学原则。重视引导时代感和现代感的探索，不断改革充实中国画教学内容和教学方法。 从临摹入手，重视写生，然后进入创作的学习过程总结了前人的学习经验，实践证明是行之有效的。临本必须具有代表性和经典性，通过临摹掌握中国画用笔用墨的方法，以及画面构成的规律法则，深入地理解中国画的优秀传统，能极为准确地把握传统中国画艺术的精神和审美意识，加深对不同时期画家的风格与技法演变发展的理解。结合课堂写生、构图创作，逐步加强用线造型、概括型体的能力，并能将通过临摹所掌握的笔墨基础技法，在写生与构图创作中熟练运用。 注重通过传授技能开发学生的观察力、表现力、想象力。课堂教学在着重严格的基础训练的同时，必须加强对学生创造意识、审美素质的培养。注重课堂临摹作业的完整性与写生作业的创意性教学。提倡课堂习作与课后习作展览相结合的教学方式，最大限度地调动学生学习的自觉性和积极性。 教学内容必须系统性，从简到繁，从易到难，由浅入深循序渐进。教学方式灵活多样，普通教学和多媒体教学相结合，课堂临摹写生与野外写生、外出采风相结合，单个教学与群体教学相结合，讲授教学与示范教学相结合，理论性教学和实践性教学相结合，不断加深学生对传统中国画技法精神的理解，丰富审美经验。 三、教学内容： 本课程授课总 300 学时。分书法篆刻、花鸟、山水、人物四个单元进行。 第一学期 中国画基础 书法篆刻 3 周 第二学期 中国画基础 花鸟画 3 周 教学内容为古代白描中国画作品临摹、写生。 第三学期 中国画基础 山水画 4 周 教学内容为古代淡彩、重彩中国画作品临摹、写生。 第四学期 中国画基础 人物画 4 周 教学内容为兼工带写中国画作品临摹、写生。 四、教学要求： 中国人物画课程教学要求 1 、结合历代中国人物画经典作品，讲授传统中国人物画艺术的发展概况，着重分析历代不同流派的人物画大家精品以及技法演变和发展过程。 2 、临摹：要求对临，不要摹临，以锻炼学生用线造型的能力，加深对衣纹线条组织的理解。注重勾勒的笔意、力度、气韵及笔法的运用，以及形神、结构、质感、量感、空间感的表现，懂得中国画颜色的种类、性能、制作方法与色彩规律、设色方法。临摹阶段着重笔墨技法训练的同时，还必须注意对中国画构图法则的研究，为写生练习打下基础。 3 、写生：学会用中国画的观察方法进行写生，认真观察了解对象的特征和动态规律，对用线表现人物的内在结构、外在形态以及空间关系的方法有一个整体的认识。在临摹中掌握的中国画用笔用墨技法、设色制作技法能在写生中灵活地运用。注重用线用色的协调性和特殊要求，在形体比例结构基本准确的基础上，鼓励学生发挥想象力，创造性地进行线条色彩处理。中国人物画具有一定的装饰性，因此应该强化学生对物象的概括、提练、取舍能力，强调画面构成以及创意性、艺术个性的表现。 4 、构图创作：学习中国画先从基本造型和笔墨规律入手，然后进行写生练习，再进行创作实践，创作实践是对前面两个阶段的基本功训练的总检验，也是进一步提高造型能力、笔墨功夫的实践过程。必须重视构图立意在创作中的作用，以及主题的深化与意境的表现，画面构成能体现构图规律和基本的构图要素。在塑造艺术形象的同时，努力追求中国画笔墨与色彩的艺术表现力。