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- 2017-06-08 发布于湖北
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落实课标 钻研教材
⑤词语盘点 2.从整体去认识和处理教材 学段 (把握学段要求) 学期(册)(拟定学期计划) 单元 (制订单元计划) 课文 课时 (编写课时计划) (三)阅读教学要有基本模式 第一课时 创设情景 激趣导入 初读课文 整体感知 运用方法 自学字词 再读课文 读通读顺 课堂练习 巩固字词 建议3 第二课时 谈话引入 复习检测 自读课文 质疑问难 紧扣重点 局部吃透 总结课文 回归整体 指导朗读 体会感情 第三课时 品味词句 领悟写法 拓展延伸 走出教材 指导书写 巩固识字 课堂练习 完成作业 (四)识字、写字教学要加强指导 读准字音(正音) 识字 辨清字形(辨形) 了解字义(释义) 熟悉田字格
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