基础统计教学资料41.docVIP

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基础统计教学资料41

第四章 描述分布 一、分布(Distribution) 一個變數的分布告訴我們:該變數的可能值有那些,又那些值發生的頻繁程度為何? 二、摘要表(Summary table) 數據須經過整理、組織,才能夠清楚傳達它所蘊藏的意義。而彙整資料的第一步便是將資料濃縮成摘要表。參見表一: 表一:美國成年婦女婚姻狀況(1994年) 婚姻狀況 計數(單位千人) 百分比 單身 19,458 19.7 已婚 58,133 58.8 寡居 11,073 11.2 離婚 10,120 10.2 總計 98120 100.0 資料來源:【美國統計精粹】,1995年 好的摘要表須包括:資料表的主題、資料發生的時間、製表的時間,以 及各項變數的說明(包括單位)。 比率(百分比)通常比計數更有效傳達訊息。 注意計算的誤差,如捨入誤差(Roundoff error)。 三、圓形圖(Pie chart)及長條圖(Bar chart) 適用於展示名目尺度度量之變數的分布。 繪圖的概念:以面積來表示各分類資料的大小比例。 對圓形圖而言,在同一圓內,以不同的扇形來表示各類資料的計數(比率),此時便以圓心角的大小的區別。例如:單身佔19.7﹪,其對應之扇形的圓心角為71度(0.197×360=71)。 對長條圖而言,因每一長條的寬均相同,故以長條的高來表示各類資料的計數。 由圓形圖及長條圖,能更直接、快速地分辨各類資料的差異。 留意象形圖(Pictogram)的誤導。 四、線圖(Line graphs) 適用於時間序列資料,時間應標示在橫軸上,而所關注的變數應標示再縱軸上。線圖可以顯示出變數隨時間所產生的變化。 由線圖可看出: 長期趨勢(Trend):包括趨勢與循環。 季節變動(Seasonal variation):指在固定的時間間隔重複的型態。 不規則波動(Erratic fluctuation):去除長期趨勢與季節變動後,仍無法解釋的變異。 注意刻度大小 線圖並無所謂正確的刻度,藉由刻度的選擇,相同的圖形很可能會呈現不同的視覺效果,不可輕忽。 五、如何把圖畫好? 不要製造錯誤印象 讓資料醒目 ※一個好的圖只畫出能清楚呈現資料意涵的必要部分,絕不多浪費一滴墨水。 六、、,。,。:)及最小值() 求全距(R) 決定組數(k)及組距(I) ※通常組數可取總次數之平方根的近似值。 決定各組之組下限及組上限 計數每一組中觀測值的次數 繪直方圖 直方圖與長條圖的差異:,,。;,。、,,。,則此組資料的平均數為 。 例子:求45, 62, 57, 52, 48, 65, 55, 60之平均數? 解: ( 中位數 一組資料的中位數即將此組資料的所有觀測值由小而大排列,其排在最中間者。 設一組資料的有n個觀測值,分別為,將其由小而大排列,得,則此組資料的中位數為 例子:求45, 62, 57, 52, 48, 65, 55, 60之中位數? 解:(i)資料由小而大排列得:4548525557606265。 (ii)因為n(= 8)是偶數,故中位數為 ( 眾數 眾數即一組資料中,岀現最頻繁的觀測值。 例子:求1, 3, 3, 5, 1, 2, 2, 3, 4, 5, 3, 1, 4, 2, 2之眾數? 解:此組資料之次數分布為 觀測值 1 2 3 4 5 合計 次數 3 4 4 2 2 15 故眾數Mo = 2及3。 ※眾數可能不唯一。 對區間尺度及比例尺度度量的資料而言,平均數、中位數及眾數均有意義;對順序尺度度量的資料,中位數及眾數均有意義;但對名目尺度度量的資料而言,只有眾數有其意義。 平均數與中位數之比較 平均數與中位數都是描述一組資料之中心位置的合理概念。 當資料的分布為對稱時,平均數與中位數是相等的;當資料的分布為左偏時,平均數在中位數的左側;又當資料的分布為右偏時,平均數在中位數的右側。 平均數並不穩健(Robust),容易受到少數幾個極端值的影響,而產生驟變。 實例:(i)一組資料之觀測值為1, 2, 3, 4, 5,則此組資料的平均數與中位數均為3。 (ii)若這組資料再加入另一觀測值6000時,則新資料之平均數為1002.5,而中位數為3.5。 十、離散度 離散度乃在描述一組資料之分散程度,可分為:離中程度及相對分散程度。 全距(Range) 全距即資料分布的範圍,也就是觀測值中之最大值減最小值。 設一組資料的有n個觀測值,分別為,將其由小而大排列,得,則此組資料的全距為。。 全距是一種相對分散程度,其值愈大,相對愈分散。 四分位數(Quartile)及四

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