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数系的扩充与复数的引入习题课 【学习目标】 1、掌握复数的的概念； 2、复数的几何意义以及复数的四则运算． 【学习重难点】 复数的的概念、复数的几何意义以及复数的四则运算． 【学习过程】 知识纲要 数系是怎样扩充的？写出过程． 2、写出本章的知识结构 复数集C、实数集R、有理数集Q、整数集Z和自然数集N之间的关系怎么样？ 典型例题 例1、已知，复数，当为何值时， （1）？（2）是虚数？（3）是纯虚数？ （4）对应的点位于复平面第二象限？ （5）对应的点在直线上？ 变式：已知，其中是实数，是虚数单位，则= 例2、求同时满足下列条件的所有复数z． （1）是实数，且； （2）的实部和虚部都是整数． 变式：已知复数满足，求复数． 例3、已知，求． 例4、计算下列各题 （1） （2） 例5、已知，问：复数对应的点在第几象限？复数对应点的轨迹是什么？ 例6、已知在复平面内，A，B，C，并且,求及D点对应的复数． 三、随堂练习 1、复数（ ） A B C 12-13 D 12+13 2、复数（ ） A B C D 3、设 为实数，若复数，则（ ） A B C D 4、已知，则实数分别为（ ） A x=-1，y=1 B x=-1，y=2 C x=1，y=1 D x=1，y=2 5、是虚数单位，计算（ ） A －1 B 1 C D 6、是虚数单位，复数 A 1＋i B 5＋5i C -5-5i D -1－i 7、 若复数z1=1+i，z2=3-i，则z1·z2=（ ） A B C D 8、 已知，其中为虚数单位，则（ ） A -1 B 1 C 2 D 3 9、是虚数单位， （ ） A B C D 10、 对任意复数，为虚数单位，则下列结论正确的是（ ） A B C D 11、若为虚数单位，图中复平面内点Z表示复数Z，则表示复数的点是（ ） A E B F C G D H 12、已知复数是关于的实系数一元二次方程的一个根，同时复数满足关系式． （1）求的值及复数；（2）求实数的值． 高二数学学案 选修1-2 编号：15