4人教版四年级数学上册四则运算综合提高练习 2.ppt

34÷2=17                        24×10=240              17+240=257                                         34÷2+24×10=257   44+46=90 35-30=590÷5=18 (44+46)÷(35-30)=18   找出各组算式间的关系，分别列成综合算式 填一填，说一说： 12×□=0 □÷25=0 □+42=42 □－85=0 0 0 0 85 一个数乘0得0； 0除以一个非0的数得0； 一个数加上0得原数； 被减数等于减数，差是0。 0不能作除数。为什么？ 阅读数学书第12页，说一说什么是四则运算，并总结一下四则运算的顺序。 只有加、减法运算的…… 只有乘、除法运算的…… 既有加、减法又有乘法（除法）运算的…… 有括号的…… 36与24的差，乘84除以42的商，积是多少？ 差 乘 商 积 正确的列式应是： A：36-24×84÷42    B:（36-24）×84÷42    C:（36-24）×（84÷42） 1、从3000中连续减去25个112，还剩多少？  2、56与23的差除以4与4的积，商多少？ 书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书上、下层各有多少本书？ 共144本 下层 上层 旅行社推出“××风景区一日游”的两种出游价格方案： 方案一 成人每人150元 儿童每人60元 方案二 团体10人以上（包括 10人）每人100元。 （1）成人6人，儿童4人，选哪些方案合算？ （2）成人4人，儿童6人，选哪些方案合算？ 已知▲＋■=●，△×□=○，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×” ② ● －▲=■ （ ） ① ■＋ ● =▲ （ ） ③ ○÷△=□ （ ） ④ ○×△=□ （ ） √ √ × ×