语文第七册第5单元.doc

17《小草之歌》教学设计 教学目标： 1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。 2.引导学生理解课文内容，体会小草无私奉献精神，感受诗歌的语言美、韵律美。 3.帮助学生会认6.个生字，会写1.1.个生字，理解渺小、惭愧、气馁、微不足道、奉献、索取、幸福、沙丘、缺少、锁住、打扮、计较、辽阔、更俏更娇、天涯海角等词语。 教学重点、难点： 理解课文内容，体会小草无私奉献精神，感受诗歌的语言美、韵律美。 教学准备： 演示文稿（字词卡片、小草图片等） 教学时间：2.课时 第一课时 教学目标： 1.阅读本单元导读，了解单元学习任务。 2.学习本课生字、新词。 3.练习正确、流利、有感情的朗读课文，感受诗歌的语言美、韵律美。 4.解题、读文，初步理解课文内容。 教学重点： 练习正确、流利、有感情的朗读课文，感受诗歌的语言美、韵律美。 教学难点： 在语言环境中理解、体会新词。 教学准备： 演示文稿（字词卡等） 教学过程： 一、明确单元学习任务： 1.导语：今天，我们又将开始一个新单元的学习，在这个单元中，我们将读到哪些有趣的故事呢？还要注意锻炼我们哪些能力呢？让我们赶快打开课本，读一读单元导读吧！ 2. 学生自由读单元导读。 3. 交流体会。 帮助学生明确：导语由两部分组成--课文内容和单元训练重点（或称为学习方法） 小结：这个单元又有这么多有趣的故事等我们去学习，相信同学们