语文第六七、复习备齐.docVIP

NO: 69 学习内容： 18、沙漠中的绿洲 学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、借助课文具体的语言 材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举，认识 保护环境的重要性，激发热爱大自然的感情。 学习本课用 2 课时 此活动案为第 1 课时 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂故事，初步知道环境对我们的重要性。 重点难点： 初步理解课文内容。 活动过程： 一、激发活动兴趣。 1、你见过沙漠吗？了解沙漠吗？ 　谁能说说沙漠有哪些特点？(板书：沙漠) 2、提示课题（完成板书：沙漠中的绿洲） 二、实施活动过程。 学生活动方案 教师导学预案 活动一：初读课文，了解大意。 1、自主。 自由朗读课文，对照课后生字表，认识生 教师要这个过程中，要关注 字的读音，认清字形，圈画课文中的词语， 学生对词语的理解和字音的 把故事读通顺、读正确之后，试着用自己 朗读情况，比如：侍和待的 的话简单说说故事的大意。 区别，“恶劣”的读音。 2、合作。 小组内进行交流、讨论。 3、展示。 （1）、一小组汇报生字及词语的理解情况。 （2）、一小组进行课文的朗读。 4、归纳课文的主要内容。 活动二：细读感