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- 2017-06-06 发布于天津
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发言踊跃,畅谈了,两学一做
发言踊跃,畅谈了,两学一做
篇一:“两学一做”座谈会发言稿
“两学一做”座谈会发言稿
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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是新形势下保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的有效途径,有利于进一步坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩。
“两学一做”基础在“学”、关键在“做”,难点在于如何让党员“动”起来,积极主动投入到学习教育之中。对此,要努力克服学习教育形式单一、内容枯燥、兴趣不浓、效果不佳等问题,把学习教育融入到分公司大局之中,融入到各项工作之中,融入到党员日常教育管理之中,创新学习教育形式、创设学习教育载体、丰富学习教育内容,尽可能地发挥基层党组织主体作用,调动党员积极性,确保学习教育收到实效。对照单位实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法。
第一,要找准自身定位。作为高速公路行业的一员,今年又恰逢十三五规划的开局之年,我们单位要进一步结合实际情况,顺应改革变化,一方面我们要从一盘棋的大局出发,必须有区域联动和行业互补的意识,在方法上创新,在工作上协调,在态度上开放,为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面,作为文化氛围浓厚的企业,我们单位立足安康地区有多年的特色优势,可积极开展党员服务在“岗亭”、进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月以及中心组学习等活动。为此,我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点,
不断强化自身优势,紧跟集团发展战略,勇做改革开放先试先行的排头兵。
第二点,要学有所用。孔子家语说,“士必缺而后求智能者焉”,古人都知道越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。去年以来全体党员参加中心组学习,专项学习了《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》以及习总书记的系列讲话,就是感悟到了当前党风廉政建设对党建的补全效用。而结合到本次的“两学一做”学习教育中,我更加清醒的认识到“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到单位的工作里,进一步强化我们党建工作责任制,推进作风建设与源头治理,更加重视工团工作和干部人才建设。
第三,要科学挖潜。木桶原理告诉我们,在其他条件不变时候, 补上短板,是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业,降本增效就 是企业的重要挖潜手段。作为国有企业,实现国有资产的保值增值,也仍然是工作目标之一。单位一直也非常重视降低成本,提高服务水平的工作,也取得了明显的效应。
最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全 靠车头带,我作为一名普通党员,本质的标准,就是从今日做起,从 我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做 合格党员,融入到平日的工作中去,充分发挥党员的先锋模范作用,促进各项目标的达成,努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力建功立业。
篇二:两学一做座谈会发言稿
两学一做座谈会发言稿
一、开展“两学一做”的必要性
“两学一做”是党中央为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性而开展的一项活动。
结合基层农村党员管理实际,我个人认为开展此项活动十分有必要。目前,我村党员管理存在如下一些问题:
1、年轻党员较多,流动性大。
我村共有党员86人,其中拥有大专及以上学历的共有27人,长年在外务工的共有29人,总结一句话来说年轻党员“文化素质高、政治素养低”。年轻党员长期在外工作,流动性大,与组织保持经常联系的屈指可数,有些党员直到组织关系变动时才来村报到。
2、党员年龄结构偏老龄化。
截至目前,我村党员中,60岁及以上党员31人,老龄化现象严重。这些党员组织生活纪律性强,其中李桂兰老党员已经94岁,但是党员大会从未缺席,但年老党员文化水平相对偏低,接受新事物相对偏慢,而且党员年龄偏大也对我村在组织活动时安全保障提出了考验。
3、部分党员以交党费代替组织生活现象比较严重。
一些党员长年不参加组织活动,只是年底冬训班时让人将党费带到村里,他们认为这样就是合格党员,参加组织生活浪费时间又没有工资补助,所以不参加,在和他们沟通时,他们都认为交了党费就是合格党员。
二、“两学一做”如何有效开展
个人认为要想开展好“两学一做”,要做到如下两点:
1、 “两学一
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