高职教育工学结合教学模式评价体系刍议.pdfVIP

2011 年第20 期 No.20 ,2011 职业技术教育 Vo1.32 第32 卷 VOCAηONAL AND TECHNICAL EDUCATION General No.654 总654期 高职教育王学结合教学模式评价体系笃议 薛朝晖1 ，贺亚芹2 (1.天津职业大学，天津 3∞402; 2. 河北工业大学，天津 3∞401 ) 摘 要构建高等职业教育工学结合教学模式评价体系，应充分考虑工学结合教学模式的多元开放性、 技能经验实践性和教学评价及时性的基本特点，遵循教育开放性、教育要素多元性、考核方式非单调性、注重 过程性评价的原则。建立以教学主体、教学内容、个体学习过程、教学考核评价、制度保