苏教版六年级语文上册复习建议.pptVIP

（五）开放式复习法 复习过程要有开放性。复习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象，把更多的时间和空间还给学生，开放式复习，即让学生自主选择复习的内容和形式，自己总结复习的方法。教师的任务在于宏观调控，把握复习的方向和进度，进行适时的引导和点拨等。  二、归类整理，形成系统 （六）游戏竞赛法 1、限时比赛 例如：一分钟读背赛、五分钟抄默写、十分钟练笔赛 2、竞猜游戏 例如：猜词语、猜古诗、听句猜篇名 3、接力小组比赛 例如：接力背诵、接力听写、击鼓传花等  二、归类整理，形成系统 (一) 卡片整理法 （二）表格归纳法 （三）画知识树法 （四）迁移运用法 （五）开放式复习法 （六）游戏竞赛法  二、归类整理，形成系统  三、抓住重点，导练结合 （一）阅读理解考查内容： 理解句意、分析概括、领悟表达、欣赏评价、语段仿写等 （二）教学重点： 1、提高默读速度，学会浏览； 2、体会词句的感情色彩和表达效果； 3、揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法； 4、学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。  三、抓住重点，导练结合 （三）题型示例： 1、词语理解型。 理解词语在语境中的意思，是阅读测试的一个重点，不考词