《半截蜡烛》ppt 五年级下册人教版.ppt

自学提示二 1、浏览课文，了解故事发生的时间、地点、人物。 2、默读课文，说说故事先写什么？接着写什么？再写什么？最后写什么？（小组合作完成、5分钟） 3.说说课文的主要内容。 本篇课文反映的是发生在第二次世界大战期间，女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。先写蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃，为保住蜡烛里的秘密，接着写伯诺德夫人、再写杰克、最后写杰奎琳用自己的智慧和勇敢化解了这场危机。 课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 （什么时间）， （谁） （怎么样的）半截蜡烛被点燃的情况下，千方百计地 的故事。 第二次世界大战期间 伯诺德夫人一家 在装着情报的小金属管的 保护秘密情报 藏绝密情报 把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。 万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，也意味着他们一家三口生命的结束。 线索就是: 半截蜡烛 优点: 绝妙的主意 弱点: 课文先写（ ）接着写 （ ）然后写（ ）最后写（ ） 将情报藏在金属管处 伯诺德吹灭蜡烛暂时避免危机 杰克拿走蜡烛但是没有成功 杰奎琳拿走蜡烛 自学提示二： 1、伯诺德夫人把情报放在什么地方？ 2、从中可看出伯诺德夫人是个怎样的人？ 3.她的这一做法让你想到了中国的哪一句俗语？ 1.一是藏情报的物品很普通，不显眼、不易被察觉； 二是把蜡烛放在显眼的桌子上， 不易起疑心。 2、伯诺德夫人机智过人。 3、最危险的地方，就是最安全的地方。 “这支蜡烛是一个非常重要的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国 佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗?” ①为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗? 这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。 过了一会儿，嘭嘭嘭，一阵粗暴的敲门声，三个德国军官例行检查来了。很奇怪，检查完了，他们都没有要走的意思，也许是因为外面风太大了。点燃了发个藏有秘密的蜡烛。 自学提示三: 1、从“嘭嘭嘭”可以看出什么？ 2、用横线画出情况危险的句子；你能用一个词语或成语来形容此刻的情景吗？ 德国军官 蛮横无理 气势汹汹 燃眉之急、 千钧一发、 危在旦夕 【欣赏】 “时间在一分一秒地过去，蜡烛在继续燃烧、逐渐变短，秘密将会暴露，伯诺德夫人一家的厄运也会随之而来……” 面对这样的危险，伯诺德夫人一家是怎样保护情报的？从中可以看出他们是怎样的人呢？（抓人物动作、语言、心理活动理解）最终的危机是谁化解的？这枚胜利的奖章该给谁呢？ 奖章应该给谁呢？ 伯诺德夫人 杰克 杰奎琳 颁奖词 自学课文，讨论、交流： （急忙取出一盏油灯）太对不起了，先生们，忘了点灯。 瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。（吹熄了蜡烛） （不动声色地慢慢说道）先生，要知道，柴房里很黑…… “瞧，这灯亮些。” 临危不惧、机智沉着、对工作负责、爱国 伯诺德夫人： 动作：（急忙）取、（轻轻）吹 语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。 神情：严肃、凝视、不动声色 杰克是怎样做的、怎么说的？ （若无其事地走到桌前，端起烛台）天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。” 烛焰熄灭秘密就会被发现 机智、从容 杰克： 动作：走到、端起 语言：天真冷。我去柴房去搬些柴来生个火吧。 神情：若无其事 杰奎琳 司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下显得异常