《南州六月荔枝丹》ppt课件.ppt

举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 　　例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。 　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。 　　好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。 画图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。 　　好处：使人看了一目了然。 列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似 。 好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。） 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法 ,在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。 　　例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。” 好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 下定义 　 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 　　 有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。 好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 分类别 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。 　　运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。 　　例如：《看云识天气》中就分别说明了各种云的形态。 　　好处：条理清晰，一目了然。 引资料 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。　 例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。 　　好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 　　说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 　　例如：《中国石拱桥》：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征，给人以美的感觉。 　　好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。） 喻色 壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪 飞焰欲横天、红云几万重 喻形 荔枝壳表面有裂片，像龟甲 裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺 壳面如绛囊、红星 细长如指形的“龙牙”，圆小如珠的“珍珠” 喻味 浆液甘酸如醴酪 盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇 形象生动、易于理解 有文学情趣 唐杜牧《过华清宫绝句》 宋朝苏轼《惠州一绝》 北宋邓肃《看荔枝》 宋徽宗《宣和殿荔枝》 明朝陈辉《荔枝》 郭明章《荔枝》　　 明代徐勃《咏荔枝膜》　 明朝文征明《新荔篇》 引诗 南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。 汉武帝筑扶荔宫,移植荔枝到长安。 宋徽宗把荔枝移植宣和殿。 白居易《荔枝图序》 蔡襄的《荔枝谱》 清初陈鼎《荔枝谱》 引史 引文章 典籍 丰富文章内容， 增强说明效果， 具有文学韵味， 引起读者兴趣。 确数 荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。 约数 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二