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【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.3.4平面向量共线的坐标表示课时作业 新人A教版必修4
基础巩固
一、选择题
1.已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=ka+b(kR),d=a-b,如果cb,那么( )
A.k=1且c与d同向 B.k=1且c与d反向
C.k=-1且c与d同向 D.k=-1且c与d反向
[答案] D
[解析] c∥d,c=λd,即ka+b=λ(a-b),又a,b不共线,∴.∴c=-d,c与d反向.
2.(陕西高考文)已知向量a=(1,m),b=(m,2),若ab,则实数m等于( )
A.- B.
C.-或 D.0
[答案] C
[解析] 本题考查了向量的坐标运算,向量平行的坐标表示等.由ab知1×2=m2,即m=或m=-.
3.(2015·北京西城高三第一学期期末)已知点A(-1,1),点B(2,y),向量a=(1,2),若a,则实数y的值为( )
A.5 B.6
C.7 D.8
[答案] C
[解析] =(3,y-1),又a,
所以(y-1)-2×3=0,解得y=7.
4.(2015·新课标全国)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量=( )
A.(-7,-4) B.(7,4)
C.(-1,4) D.(1,4)
[答案] A
[解析] 设C(x,y),A(0,1),=(-4,-3),解得C(-4,-2),又B(3,2),=(-7,-4),选A.
5.已知向量a=(1,3),b=(2,1),若a+2b与3a+λb平行,则λ的值等于( )
A.-6 B.6
C.2 D.-2
[答案] B
[解析] a+2b=(5,5),3a+λb=(3+2λ,9+λ),
由条件知,5×(9+λ)-5×(3+2λ)=0,
λ=6.
6.(2015·济南模拟)若a=(1,2),b=(-3,0),(2a+b)(a-mb),则m=( )
A.- B.
C.2 D.-2
[答案] A
[解析] 2a+b=2(1,2)+(-3,0)=(-1,4),
a-mb=(1,2)-m(-3,0)=(1+3m,2)
(2a+b)(a-mb)
-1=(1+3m)×2
6m=-3,解得m=-
二、填空题
7.(2015·北京东城区模拟)已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4),若λ为实数,(a+λb)c,则λ的值为________.
[答案]
[解析] a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2)
(a+λb)c,
4(1+λ)-3×2=0,λ=.
8.已知向量a=(1,2),b=(-2,3).若λa+ub与a+b共线,则λ与u的关系为________.
[答案] λ=u
[解析] a=(1,2),b=(-2,3),
a+b=(1,2)+(-2,3)=(-1,5),
λa+ub=λ(1,2)+u(-2,3)=(λ-2u,2λ+3u).
又(λa+ub)(a+b),
(-1)×(2λ+3u)-5(λ-2u)=0.λ=u.
三、解答题
9.已知向量=(k,12),=(4,5),=(-k,10),且A、B、C三点共线,求k的值.
[解析] =(4-k,-7),=(-k-4,5),因A、B、C三点共线,即,
7(k+4)-5(4-k)=0,k=-.
10.已知A(3,5),B(6,9),且||=3||,M是直线AB上一点,求点M的坐标.
[解析] 设点M的坐标为(x,y),由于||=3||,
则=3或=-3.
由题意,得=(x-3,y-5),=(6-x,9-y).
当=3时,
(x-3,y-5)=3(6-x,9-y),
解得x=,y=8.
当=-3时,(x-3,y-5)=-3(6-x,9-y),
解得x=,y=11.
点M的坐标是或.
能力提升
一、选择题
1.已知向量a=(-2,4),b=(3,-6),则a和b的关系是( )
A.共线且方向相同 B.共线且方向相反
C.是相反向量 D.不共线
[答案] B
[解析] 因为a=(-2,4),b=(3,-6),所以a=-b,由于λ=-0,故a和b共线且方向相反.
2.(2015·福州高一检测)设a=(,sinα),b=(cosα,),且ab,则锐角α为( )
A.30° B.60°
C.75° D.45°
[答案] D
[解析] ×=sinαcosα,sin2α=1,2α=90°,α=45°.
3.(重庆高考文)已知向量a=(1,1),b=(2,x),若a+b与4b-2a平行,则实数x的值是( )
A.-2 B.0
C.1 D.2
[答案] D
[思路点拨] 分别求出a+b,4b-2a,将向量共线的条件转化为坐标运算,从而求出x的值.
[解析] 因为a=(1,1),b=(2,x),所以a+b=(3,x+1),4b-2a=(6,4x-
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