2.设计实验.ppt

三、重 力 熟了的苹果向地面下落． 衣服上的水落到地面上． 返回 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，即万有引力 一、重力： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 4.施力物体： 2.符号： 3.单位： 1.定义： Ｇ 牛(Ｎ) 地球 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想： 物重跟质量有什么关系？ 返回 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右  图所示。 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 重力G/N 1 2 3 4 5 3、分析与论证 0.1 0.2 0.3 0.4 1 2 3 4 m/kg G/N 物体所受的重力与它的质量成正比 图象说明： 4、实验结论：物体所受的重力与它的质量成正比 = 或： G=mg g＝9.8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 　　 G—— m—— 重力——牛顿（N） 质量——千克(kg) 为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 g 例：某同学的质量为50kg，他受到的重 力是多少？ 解：　Ｇ = mg =50kg x 9.8N/kg =490N 答：此同学受到的重力是490N。 2、重力的方向: 竖直向下 应用: 人们利用这一特性制成重垂线来检查墙壁是否竖直 , 近似指向地心的方向为“向下”; 远离地心的方向为“向上”. 3、重力的作用点-----重心： 对于质地均匀、外形规则的物体，其重心位于它的几何中心上 形状不规则物体可用悬挂法来确定物体的重心. 重心的位置还与物体的形状有关 重心越低物体越稳定 1、画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图 G 2、下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意图 G 3、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用 B 4、宇航员从月球上取回质量是2Kg的一物块，回到地球上，它的质量是 Kg，它受到的重力是 N. 2 19.6 5、图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。 G=10N F=10N 因为小球保持静止,拉力F和重力G平衡, 所以: F=G=10N 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力的大小大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，一个连同随身装备共90Kg的宇航员，在月球上重约多少牛？(g=10N/kg） 解: 　Ｇ地=mg=90kgx10N/kg=900N 答:宇航员在月球上重约150N 900Nx G月 G地 = = = 150N 小结： 1.重力：由于 而使物体受到的力叫重力. 2.物体所受的重力跟它的质量 , G= . 重力用 表示,单位是 ,质量用 表示, 单位是 , g=9.8N/kg的意义是： . 3.重力的方向 . 4.重心：重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上. 地球的吸引 成正比 mg G 牛顿 (N) m 千克 (kg) 质量为1千克的物体受到的重力是9.8N 竖直向下 作用点 几何中心 1、课本P59 动手动脑学物理第1、4题 2、小论文：假如生活中没有重力 ? ? ? ? ? ?