《氓》优秀课件.ppt

静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 断 章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 一代人 顾城 黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。 电脑 瓦历斯 诺干 云端系统，再升 级，就是天堂？ 硕 人 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 桃夭 桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。 一、品读赏析 诵读的节奏： “二、二”节拍 氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。 送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。 1、 ，子无良媒。 ，秋以为期。 2、 ， 。女之耽兮，不可说也。 3、三岁为妇， ； ，靡有朝矣。 4、淇则有岸， 。总角之宴， 。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。 学习目标 1、把握《氓》中的人物形象； 2、体会《氓》的艺术手法。 学法指导 结合相关的诗句概括、分析 诗中那些诗句是比兴句？好处是什么？ 结构上： 1）在叙事中插入比兴句，避免了平铺直叙，一览无余； 2）此比兴句在内容上又起了暗示作用，叙事线索似断实连； 3）诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用。 内容上： 1）比兴句唤起人丰富的联想； 2）用女子很熟悉的桑叶作比，与女主人公劳动女性的身份非常切合，富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。 卫风·氓 学习目标 1、体会《诗经》诵读之神韵。 2、领会《诗经》六义。鉴赏“赋、比、兴”的艺术效果。 3、把握作品中的人物形象。 《诗经》是中国 的诗歌总集，相传为孔子编纂。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌 篇。先秦称为 ，或取其整数称 。西汉时被尊为儒家经典，始称 ，并沿用至今。 《诗经》“六义”，是 《诗经》以 为主，兼有杂言。在结构上多采用 的 形式加强抒情效果。 《诗经》是中国 文学的光辉起点。 最早 305 四言 重章叠句 现实主义 检查预习—文学常识 《诗》 《诗三百》 《诗经》 “风、雅、颂、赋、比、兴” 诗经基本表现手法 赋：铺叙，铺陈其事而直言之。 比：比喻，“以彼物喻此物”。 兴：象征联想 ，“先言他物，以引起 所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。 读准字音 氓：méng 匪：fēi 愆：qiān 将：qiāng 垝：guǐ 垣yuán 筮：shì 咎：jiù 载：zài 于：xū 说：tuō 陨：yǔn 徂：cú 汤：shāng 渐：jiān 裳：cháng 罔：wǎng 靡：mǐ 夙：sù 咥：xì 隰：xí 泮：pàn 悼：dào 偕：xié 1整体把握 《氓》讲述了一个怎样的故事？请用自己的语言复述故事。 《氓》是一首叙事诗，用第一人称“我”的口吻，叙述女主人公与“氓”从恋爱到被遗弃的痛苦经历。 结构图： 第一章：男子求婚 女子许