三年级对话作文.ppt

关于提示语 提示语可以加在不同位置。可以加在人物语言的前面，也可以加在后面，还可以加在中间。注意在不同情况下标点符号不一样。 王老师高兴地说：“我们班又有一个同学的文章发表了，大家猜猜是谁？”（提示语在前） “我们班又有一个同学的文章发表了，大家猜猜是谁？”王老师高兴地说。（提示语在后） “我们班又有一个同学的文章发表了，”王老师高兴地说，“大家猜猜是谁？”（提示语在中间） 如果说话人是谁非常明显，提示语也可以不加。提示语位置不同，在表达情感上会有细微不同，而如果综合运用，还可以使语言描写显得灵活多样。 对话描写的形式 对话描写的形式 诱 惑 乙： 一位小学生在游戏厅门前走过。老板见状，满脸堆笑，忙招呼他说：“小同学，来玩游戏机的吧？怎么不进去呀？” “我……我爸我妈不让玩，说游戏厅是陷阱，掉进去就出不来了……” “嗨，哪有的事啊！”老板一副被冤枉的样子，“你看，里面都是学生，游戏厅要真是陷阱，还不早就关门了？玩游戏机，健脑，让你更聪明！” 那小学生似乎有些心动：“可是我