口腔预防1,4篇.docVIP

成都卫校都江堰校区教案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ：1--１ 　专业　口腔　　　课程 口腔预防保健　单元　 第一章：绪言 　课题　　 第一章： 绪言 班级 口腔 工艺五班 授课日期 课型　知识传授 　 学时　　２ 学　　习　 目　　标 知识： 1．叙述口腔预防保健的任务和内容及口腔检查前的准备； 2．简述口腔预防保健的历史，发展动态和学习方法。 能力：１．具有独立分析问题，解决问题的能力．　 ２．具有能正确应用口腔检查器械的能力。 3．学会一般检查和特殊检查的方法。 态度：　具有实事求是，严格的科学态度，热爱科学的态度，自觉努力　 　　　　学习的态度． 　教学重点： 口腔预防保健的任务和内容及口腔检查前的准备 　教学难点： 正确应用口腔检查器械的能力 　教学资源：《口腔预防保健》国编第三版 马涛主编 挂图，模型 　课后记：　 基本达标，经反复评价矫正，大多数同学能正确理解和掌握 所学内容。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教师　刘跃芳　教研组长　兰鸿 （续页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ：1－２ 课时目标 教学内容 教学活动 评价与矫正 时间 叙述口腔预防保健的任务和内容及口腔检查前的准备； 第一章：绪言 一：口腔预防保健的任务 二：口腔预防保健的历史和发展 三：如何学好口腔预防保健 　组织教学： 　前提诊断： 　认定目标： 　导向达标： 　 1.认定目标： 2．讲述口腔预防保健的任务 3．举例说明口腔预防保健的任务 4．说出口腔预防保健的历史和发展 5．讨论如何学好口腔预防保健 6．再次认定目标 清点人数 知识准备； 复习旧课； 讲述目标； 情感准备； ５ 5 35 （续页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ：1－３ 课时目标 教学内容 教学活动 评价与矫正 时间 口腔检查 口腔检查的意义 一 口腔检查的目的 二 口腔检查的重要性 三 口腔检查时的态度 口腔检查前的准备 一 口腔检查的器械 口镜 探针 镊子 二 电动手术椅在口腔检查中的使用 三 其它 1．认定目标 2．讲述口腔检查的目的 3．举例说明口腔检查的重要性 4．说出口腔检查的器械及作用 5．说明电动手术椅在口腔检查中的使用 6．再次认定目标 认定目标达成度 目标调控 作业：复习 提问； 1 口腔检查的重要性是什么？ 15 20 15 5 成都卫校都江堰校区教案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ：2--１ 　专业　口腔　　　课程 口腔预防保健　单元　第二章：口腔健康教育 　课题　　第一节：与口腔健康教育有关的因素 班级 口腔 工艺五班 授课日期 课型　知识传授 　 学时　　２ 学　　习　 目　　标 知识： 1．叙述口腔健康教育的意义； 2．正确应用口腔检查器械学会一般检查法和特殊检查法。 能力：１．具有独立分析问题，解决问题的能力．　 ２．具有能正确书写口腔内科门诊病历的能力。 态度：　具有实事求是，严格的科学态度，热爱科学的态度，自觉努力　 　　　　学习的态度． 　教学重点： 口腔健康教育的意义； 　教学难点： 口腔健康教育的意义； 　教学资源：《口腔预防保健》国编第三版 马涛主编 挂图，模型 　课后记：　 基本达标，经反复评价矫正，大多数同学能正确理解和掌握 所学内容。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　教师　刘跃芳　教研组长　兰鸿 （续页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ：2－２ 课时目标 教学内容 教学活动 评价与矫正 时间 正确应用口腔检查器械学会一般检查法和特殊检查法。 第二章： 口腔健康教育 第一节 与口腔健康教育有关的因素 一 ：口腔与牙的结构 口腔是由牙齿，牙周支持组织，舌和口腔粘膜组织所组成 二 牙的分类和功能 三 牙周组织 　组织教学： 　前提诊断： 　认定目标： 　导向达标： 　 1.认定目标： 2．讲述牙的结构 3．举例说明牙的分类和功能 4．讲述牙周组织 6．再次认定目标 清点人数 知识准备； 复习旧课； 讲述目标； 情感准备； ５ 5 35 （续页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ：2－３ 课时目标 教学内容 教学活动 评价与矫正 时间 四 口腔功能