《游褒禅山记》导学案教师版.docVIP

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  • 2017-06-29 发布于贵州
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《游褒禅山记》导学案教师版

《游褒禅山记》导学案 学什么: 1、掌握重点文言字词句,背诵名句名段。 2、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想,体味文章中蕴含的深刻道理。 3、学习课文叙议结合、前后照应、详略得当的写法。 怎么学: 一、引导预习,自主质疑 1、借助课本注解、《学业质量模块测评》及其他工具书,掌握重点词句,理解文意,了解作品及作者并批注在课本相应位置。 2、反复朗读,加深理解,了解课文大致内容。 3、预习中我的疑难与困惑。 二、互动探究,展示交流 (一)基础积累 1、整理本文实词的一词多义: ⑴道: ①有碑仆道 ②何可胜道也哉 ③道芷阳间行 ④传道授业解惑 ⑤于是废先王之道 ⑥策之不以其道 ⑵文: ①其文漫灭 ②言之无文,行而不远 ③文过饰非 ⑶得: ①不得极夫游之乐也 ②此余之所得也 ③往往有得 ④未得与项羽相见 ⑷观: ①古人之观于天地 ②非常之观 ⑸胜: ①何可胜道也哉 ②臣不胜犬马怖惧之情 2、归纳本文的古今异义词: ⑴非常之观 古义: ;今义:

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