2015年高中数学 1.3三角函数的诱导公式（二）课件 新人教A版必修4.pptVIP

怎样证明？ 思考3：如果α为锐角，你有什么办法证明 证明 思考4：若α为一个任意给定的角，那么 的终边与角α的终边有什么 对称关系？ 检验与再认 * 问 题 平面直角坐标系中，在[0,2π]内，四个轴线角 π， ，2π（0）将平面直角坐标系分成四个 象限角，前面已经学习了关于2kπ+α(k∈Z)、 π＋α、－α、π－α的诱导公式，同学们可以 想到还有哪些诱导公式问题值得我们研究？ 对形如 、 的角的 三角函数与α角的三角函 数，是否也存在着某种关 系，需要我们作进一步的 探究. 三角函数的诱导公式（二） 结论初探： 的诱导公式 思考1： sin（90°－60°）与sin60°的值相等吗？相反吗？ 思考2：sin（90°－60°)与cos60°， cos（90°－60°）与sin60°的值分别 有什么关系？据此，你有什么猜想？ 数学：我们要大胆的猜想，小心的论证！ α a b c α的终边 O x y 的终边 结论再探与证明 思考5：设角α的终边与单位圆的交点为P1（x，y），则 的终边与单位圆的交点为P2（y，x），根据三角函数的定义，你能获得哪些结论？ α的终边 P1(x，y) O x y 的终边 P2(y，x) 公式五： 思考1：sin（90°＋60°）与cos60°，cos（90°＋60°）与sin60°的值分别有什么关系？据此，你有什么猜想？ 成果推广： 的诱导公式 公式六： 怎么证明？ 根据研究成果你还能得到一些 其他有益的结论吗？ 思考4：正弦函数与余弦函数互称为余函数，你能概括一下公式五、六的共同特点和规律吗？ 公式六： 公式五： 奇变偶不变，符号看象限. 思考5：诱导公式可否统一为 的三角函数与α的三角函数之间的关系？ 公式一 公式二 公式三 公式四 你有什么办法记住这些公式？ 公式六 公式五 应用与拓展 例1、化简： 2.诱导公式是三角变换的基本公式，其中角α可以是一个单角，也可以是一个复角，它本质是一个任意角！ 反思与内化 1.诱导公式反映了各种不同形式的角的三角函数之间的相互关系，并具有一定的规律性，“奇变偶不变，符号看象限”，是记住这些公式的有效方法. * * * * * *