第五课修改《灿烂的青铜文明》参考1.pptVIP

学习目标 1、了解夏、商、周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况；知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊 2、通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图，理解奴隶制度下奴隶的悲惨生活。 3、认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的，是奴隶创造了灿烂的奴隶制文明。 1、 自主学习一、青铜器的高超工艺 （手工业） 1.我国何时出现青铜器？何时青铜器种类逐渐增多？哪个朝代是我国青铜文化的灿烂时期？ 2.商朝青铜器生产的特点是什么？著名的青铜器代是什么 ？哪朝青铜器种类更加丰富，大量用于什么？ 3.与商朝同期的 独特的青铜文化在哪里？被称作什么 ？出土了哪些青铜器引人瞩目？ 4.除青铜铸造外还有什么很发达？ 我国是世界上最早发明什么的国家；商朝时就有烧制什么的瓷窑？ 5.玉器制造业怎么样？玉器雕刻工艺水平怎样？ 二、农业和畜牧业的发展 1、农业：稻、黍(shu)、粟、麦、豆称为什么？在何时已经齐备？在农业上知道了那些技术？西周时期生产农具是怎样的？ 2、今天的家禽家畜品种在何时出现的？当时的规模 怎样？ 3、哪些方面形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明？ 1、命运悲惨，没有人身自由，可以被随意转让和买卖。 2、人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。 3、人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。 请你写出你印象最