2015年高中数学 3.1.1两角差的余弦公式课件3 新人教A版必修4.pptVIP

* 小明在作业中遇到了一个问题，需要求cos15 ° 的值，可 惜忘记带计算机了，怎么办呢？小明不假思索就很快的写出 了如下做法。 解：∵ cos15 ° =cos(45 ° -30 °) =cos45 ° -cos30 ° = 你认为他做对了吗？ 　　探究：如何用任意角α，β的正弦、余弦值来表示cos(α-β)呢？ 　　你认为公式会是cos(α-β)=cosα-cosβ吗？ 怎样联系单位圆上的三角函数线来探索公式？ 思考1：如图，设α，β为锐角，且α＞β，角α的终边与单位圆的交点为P1, ∠P1OP＝β，那么cos(α－β)表示哪条线段长？ M P P1 O x y cos(α－β)=OM 思考2：如何用线段分别表示sinβ和cosβ？ P P1 O x y A sinβ cosβ 思考3：cosαcosβ＝OAcosα，它表示哪条线段长？ sinαsinβ＝PAsinα，它表示哪条线段长？ P P1 O x y A sinαsinβ cosαcosβ B C 思考4：利用OM＝OB＋BM＝OB＋CP可得什么结论？ sinαsinβ cosαcosβ P P1 O x y A B C M cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ x y P P1 M B O A C + 1 1 上述推理能说明对任意角α，β，都有 cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ成立吗？ 怎样联系向量的数量积去探索公式？ -1 1 1 -1 α -β B A y x o β α ∵ ∴ cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ 思考：如图，设角α，β的终边与单位圆的交点分别为A、B，则向量 、 的坐标分别是什么？其数量积是什么？ 对于任意角α、β都有 cos(α-β)= cosαcosβ+sinαsinβ (C(α－β) ) 　　此公式给出了任意角α、β的正弦、余弦值与其差角α－β的余弦值之间的关系．称为差角的余弦公式．记作：C(α－β) ． 分析：怎样把15°表示成两个特殊角的差？ 变式：求sin75°的值. 例1：利用差角余弦公式求cos15°的值． 解：cos15°=cos(45°-30°) =cos45°cos30°+sin45°sin30° √ 3 2 1 2 √ 6 4 √ 2 + √ 2 2 =　 ×　　+　 ×　= √ 2 2 1．利用公式C(α-β)证明： (2) cos(2? -α)=cosα． (1) cos(　-α)=sinα; 2 ? 证明：(1)左边=cos　 cosα + sin　sinα 2 ? 2 ? =0× cosα +1×sinα =sinα=右边 (2)左边=cos2? cosα + sin2? sinα =1× cosα +0×sinα =cosα=右边 　　分析：由C(α-β)和本题的条件，要计算cos(α-β)，还应求什么？ cos(α-β)= cosαcosβ+sinαsinβ 已知 已知 应求 应求 例2：已知sinα＝ ，α∈( ，?)，cosβ= - , β是第三象限角，求cos(α-β)的值． 5 4 2 ? 13 5 例2：已知sinα＝ ，α∈( ，?)，cosβ= - , β是第三象限角，求cos(α-β)的值． 5 4 2 ? 13 5 解：由sinα＝ ，α∈( ，?)，得 5 4 2 ? √ cosα=- 1-sin2α=-　1-(　)2 =- 5 4 5 3 √ 又由cosβ=- ，β是第三象限的角，得 13 5 √ sinβ=- 1-cos2β=-　1-(　)2 =- √ 13 5 13 12 所以cos(α-β)= cosβcosα+sinβsinα =(-　)×(-　)+　×(-　) = - 5 4 5 4 13 5 13 5 65 33 　 　　思考：如果去掉这个条件，对结果和求解过程会有什么影响？ 　　2．已知cosα=- ，α∈( ，?)，求cos(　-α)的值． 5 3 2 ? 4 ? 4 ? 4 ? 原式=cos　 cosα + sin　sinα √ sinα= 1-cos2α=　1-(-　)2 = 5 3