2016高考古诗鉴赏讲座.pptx

安徽2016年新课标高考;考纲点击;（4）评价文章的思想内容和作者的观点态度 ①诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言来反映现实生活和表现思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度：包括概括主旨、简析作品的政治意义、思想意义、人生意义、赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格，指出局限性。 ③用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限，要从作品的整体上去把握，不能只抓住只言片语就乱下结论，对有些作品还要从作者所描绘的情景中把握作品的言外之意，对作者的观点态度更要站在一个高度，分析评价要中肯，要就诗论诗,实事求是，具体分析。 ④命题特点：所设的考点一般是对思想内容的理解，对其情感基调的把握，对其社会意义的分析和对其社会价值的评判，一般不单独设题，而往往与形象、语言或表达技巧联系在一起。; 2013至2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标） ; 2013至2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标） ;附：安徽卷古代诗歌鉴赏;命题看台; 两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）（2014课标卷2）;2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ） ; 8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分） 《白雪歌送武判官归