2017五年高考三年模拟人类与地理环境的协调发展.pptx

第十六单元　人类与地理环境的协调发展;考点一　环境问题 1.环境问题的形成机理 从形成机理来看,环境问题产生的原因有两方面:一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示:;环境问题 ;环境污染     ;考点二　可持续发展 1.人地关系思想的历史演变;概念;温馨提示????①环境问题的实质是发展问题,在发展过程中产生,必须在发展过程中解决。 ②可持续发展的三个内涵相互联系、相互制约,共同以人类为中心组成复合系统。 ③三大原则中表述了三个不同层面的发展,公平性是权利,共同性是义务,持续性是发展。 (2)我国走可持续发展道路的必然性;(3)实施可持续发展的途径 ①控制人口规模 控制人口规模、减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施。 ②转变发展模式,实现循环经济 循环经济是以环境无害化技术为手段,以提高经济效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。 ③适度消费 生态环境及资源是有限的,适度消费提倡满足基本需求条件下的适度、适量消费,减轻对资源、环境的压力,实现资源的可持续利用和人类社会的可持续发展。;? ;方法　分析某地可持续发展的思路;例????[2014福建文综,37(4),8分]下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料回答问题。 材料一????在21