西南大学心理教育与发展第3章问题解决.doc

第三章 问题解决及其教学 一、单项选择题（共28题，每题1分） 1、 下面哪一项不属于构成问题的基本成分（B ） A．问题的起始状态 B．解决问题的策略 C. 问题的目标状态 D. 给定与目标之间的隔阂 2、常常用盒子装东西，却没想过用它来当置放蜡烛的平台，这种情况属于（ B A）。 A．功能固着 B．思维定势 C．原型启发 D．酝酿效应 3、以下属于酝酿效应的例子是（B ） A.看到鸟飞，发明了风筝 B.想了好久都想不出办法干脆不想了，结果一会突然有了解答 C.看到别人的办法不错也跟着用 D.换一个角度去思考问题 4、桑代克用猫做的迷箱实验中，猫踩到踏板打开迷箱的方法是（ A ）。 A. 试误法 B. 爬山法 C. 手段-目标分析法 D. 逆推法 5、当限于条件，对初始状态和目标状态之间差距缺乏足够清晰的认识，只能走一步说一步，不断缩小与最终目标之间的距离的时候，一般采用哪种问题解决策略方法（B C ）。 A. 试误法 B. 爬山法 C. 手段-目标分析法 D. 逆推法 6、能有效解决河内塔问题的问题解决策略为（ C A）。 A. 爬山法 B. 试误法 C. 手段-目标分析法 D. 逆推法 7、逆推法在哪种问题情境下适用（ D）。 A. 逐个尝试每一种可能性时常用 B. 对如何解决一无所知的情况下常用 C. 限于条件，只能走一步算一步 D. 从初始状态出发有多种可能；