九上数学第26章《二次函数1》全章学案68页.docVIP

9月26日26．1．1二次函数学案 一、出示目标： 1、了解二次函数的概念，会利用概念判断，能判断一个式子是不是二次函数； 2、能够根据实际问题列出二次函数关系式 二、合作交流： （1）二次项系数为什么不等于0？ 答： 。 （2）一次项系数和常数项可以为0吗？ 答： 观察：①；②； ③y＝200x2＋400x＋200；④； ⑤；⑥． 这六个式子中二次函数有（只填序号） 。 （3）总结： 判断函数关系是否是二次函数的方法： 1） 2） （4）教材第3页问题2 （5）当m 为何值时， 是二次函数？ 四、跟踪练习 5、函数y＝(m－2)x2＋mx－3(m为常数). 1)当m_____时,该函数为二次函数; 2)当m_______时,该函数为一次函数. 6、若y与x2成正比例,并且当x＝－1时,y＝－3.则函数y与x的函数关系式是___当x＝4时,y=____当y＝－时,x=____. 7、用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔，求圈的面积y(㎡)与长方形的长x(m)之间的函数关系式与自变量取值范围。 8、用一根长为40的铁丝围成一个半径为的扇形，求扇形的面积与它的半径之间的函数关系式是 。 9、2.n支球队参加比赛