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- 约 32页
- 2017-06-29 发布于贵州
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人教新课标版二年级语文上册《纸船和风筝》
我会读 坏: 扎: 祝: 句: 松: 抓: 福: 幸: 坏蛋 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠的家门口。 1 、在括号里加上标点符号。 填量词一( )山 一( )纸船 一( )松果 一( )纸条一( )风筝 一( )草莓 填动词 挂 折 爬 放 抓 1、松鼠一把( )住了风筝。 2、松鼠( )了一只纸船。 3、纸船里( )了一个小松果,松果上( ) 着一张纸条。 4、他连忙( )上屋顶,把纸船( )到小溪里。 * 20、纸船和风筝 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册 程集镇中心小学 范建成 20、纸船和风筝 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册 要求:圈出生字,划出自然段。 思考:1、这篇童话故事一共有几自然段?2、文中谁和谁成了好朋友? 纸船和风筝让 和 成了好朋友。 小熊 松鼠 ? 我 会 认 坏 扎 抓 莓 huài zā zhuā
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