广东省开平市高中政治 第一单元 公民的政治生活 2.4民主监督：守望公共家园综合探究学案 新人教版必修2.docVIP

第二课 我国公民的政治参与 第四框题 民主监督：守望公共家园 综合探究 一、 学习目标 1、了解民主监督的对象、范围，公民行使监督权的渠道。 2、理解公民的民主监督的重要性。 3、学会分析如何行使监督权。 4、提高对公民行使监督权的责任和意义的认识，体会公民参与民主监督的责任和价值，逐步增强和提高行使监督权的能力。 二、重点难点 重点: 公民行使监督权的渠道 难点：学会分析如何行使监督权。 三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究 四、教学模式：教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。 第一部分 预 习 案 『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。 1、在我国，人民当家作主不仅体现在依法实行 、 、 方面，还体现在依法实行 方面。 2、公民民主监督的合法的渠道有 、 、 。此外还有 。 3、信访制度是指我们可以给 写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出 、 。 4、信访制度是我们行使宪法所规定的提出 、 、 、 和检举权利的重要途径之一，是公民实行 的有效方法。 5、人大代表联系群众制度是指公民将自己的意见、建议和要求反映给 ， 形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。 6、舆论监督制度是指公民依法在 上公开发表意见，行使监督权、参与民主监督。 7、舆论监督以其 、 、 、 等特点，在民主监督中发挥这独特的作用。 8、公民行使监督权：一方面，为了国家和人民的利益，要 同邪恶势力进行斗争， 使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，必须采取 ，坚持 原则，不能干扰公务活动。 9、依法参与 、 、 、 ，是公民政治生活的重要内容。依法 扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会目标的新要求。 10、公民有序的与无序政治参与的，区别在于：是否 和程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；是否 行使政治权利、履行政治性义务；是否正确处理 。 第二部分 探 究 案 『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。 探究一：课本p27探究 居民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈到派出所报案。听了案情，值班民警说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，’不了l”然后扬长而去。 面对派出所值班民警的行为，刘某该怎么办？ ◇多一事不如少一事，忍了算了。 ◇打热线电话，举报派出所的行为。 ◇等着别人检举这个派出所恶劣的工作作风，自己的问题也可以跟着解决。 ◇借助舆论的力量，将派出所值班民警的失职行为曝光。 ◇找几个人把值班民警打一顿，出出气。 ◇找当地的人大代表，请人大代表出面解决问题。 （1）在派出所民警拒不履行职责时，刘某可以行使什么权利？ （2）上述方法中，你认为哪些是合法的？哪些是不合法的？ （3）你还能提出那些解决问题的方式？ 第三部分 检 测 案 『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟，自主完成，学习小组长检查评价。 一、单项选择题（在每小题给出的四个选取项中，只有一项是最符合题意的） 1．我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中监督权是一项重要的政治权利，公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。监督权包括 ( )。 A．批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权 B．批评权、建议权、审判权、控告权 C．批评权、建议权、检举权、罢免权 D．批评权、检举权、申诉权、要求赔偿权 2．某地公民发现当地公安局副局长有贪污受贿行为，于是通过书信的方式向当地检察院反映情况，检察机关立案侦查，最终牵出了一连串的行贿受贿案。这是公民通过________方式行使自己的监督权 ( )。 A．舆论监督制度 B．信访举报制度 C．民主评议会 D．监督听证会 3．《焦点访谈》《东方时空》等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作