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《数学思想方法》 对我们的现实影响 040113109------刘铭鑫 现实原型 七桥问题 数学模型 一笔画问题 无 解 （一次过桥不可能） 无 解（一笔画不可能） 欧拉解决哥尼斯堡七桥问题的思想方法框图 能一笔画的图形，其奇点个数或为0，或为2，否则就不能一笔画。点A、B、C、D均为奇点，故无法一笔画，也就是说，即使不返回出发地，也不可能不重复地一次走遍这七座桥。 一.何为数学思想方法？ ☆ 数学思想---对数学的知识内容和所使用的方法的本质认识，它是从某些具体数学认识过程中提炼和概括，而在后继的认识活动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征，是对数学规律的理性认识。 ☆ 数学方法---以数学为工具进行科学研究的方法，即用数学的语言表达事物的状态、关系和过程，经过推导、运算与分析，以形成解释、判断和预言的方法。 ☆ 二者关系--- 数学思想直接支配着数学的实践活动。数学方法是数学思想具体化的反映。简言之，数学思想是数学的灵魂，数学方法是数学行为，数学思想对数学方法起指导作用。 二.为什么我们要学这门课？ 中小学数学教学内容从总体上可以分为两个层次：一个称为表层知识，另一个称为深层