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- 2017-06-06 发布于河北
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高中化学 专题3 溶液中的离子反应 3.3 盐类的水解(第1课时)影响盐类水解的因素教案 苏教版选修4
第三单元 盐类的水解
第2课时 影响盐类水解的因素
(1)三维目标
知识与技能目标
1.理解温度等外界条件对盐类水解反应的影响、水解平衡移动的分析。
2.了解水解原理的应用。
过程与方法目标
1.通过各类盐的水解规律分析、各类盐水解后对溶液酸碱性的影响的分析,掌握判断盐类溶液酸碱性的规律和方法。
2.通过对盐类水解的微观分析,提高用微观规律分析宏观现象的能力。
3.通过盐类水解原理的应用,提高运用弱酸和弱碱的电离、水的电离和盐类水解等基本原理解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标
1.通过对盐类水解的规律的总结,体会事物变化的那种丰富多彩的内在美。
2.通过盐类水解中丰富多样的实验现象、多姿多彩的变化规律,培养学生学习化学的兴趣。
(2)教学重点
影响盐类水解因素。
(3)教学难点
盐类水解规律的应用。
(4)教学建议
盐类的水解涉及的知识面广,综合性较强,是前面已学过的电解质的电离、水的电离平衡和水的离子积,以及平衡移动原理等知识的综合应用。盐类的水解是本章教材的教学重点和难点。盐类水解的应用,是在学习盐类水解的本质及规律的基础上,研究盐类水解达到平衡后,如何改变温度、浓度等外界条件,克服盐类水解的不利影响,使盐类水解向有利的方向移动。
本节是盐类水解理论知识的迁移应用,培养学生应用理论知识解决实际问题的能力。本节重点是盐类水解的几点应用,关键是应用盐类水解平衡解决问题。通过学
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