江苏徐州市贾汪区建平中学高中数学 1.2子集、全集、补集教案1 苏教版必修1.docVIP

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2017-06-07 发布于福建
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江苏徐州市贾汪区建平中学高中数学 1.2子集、全集、补集教案1 苏教版必修1.doc

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课题 1.2　子集、全集、补集= ； = = ； = 2、课前准备：仔细阅读书本第8页至例1结束。【合作探究】探究1、观察以下几组集合，指出每组中集合A、B中的元素之间有什么共同特征？ ① A={1,2, 3}, B={1,2,3,4, 5}; ② A=N, B=R; ③ A={x x是矩形}, B={x x是平行四边形}; 总结：★子集的性质：（1）；（2）（3）；（4）教学过程设计教学二次备课探究2、（1）写出集合{1}的所有子集：（2）写出集合{1,2}的所有子集：（3）写出集合{1,2,3}的所有子集：（4）写出集合{1,2，3,4}的所有子集： ★归纳总结：含个元素的集合的子集个数为；真子集的个数为；非空真子集为探究3、用适当的符号填空（1）；2）；3）；4）；5）{3，5＿1，3，5，7；6）{2，4，6，8＿2，8；7）(＿1，2，38）；（9）探究4、已知,，若，求所有满足条件的实数的值。【课堂小结】【当堂检测】 1、若集合，且BA，求所有满足条件的实数的值。 2、设M满足{1，2，3}M{1，2，3，4，5，6}，求所有满足条件的集合M。 3、已知，，，求实数的取值范围。变式、设集合，且，求实数的取值范围。课外作业教学小结