15、埃及的金字塔.docVIP

15．埃及的金字塔 [教材简析] 本文是篇说明文，，它以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观雄伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞扬了古代埃及人民杰出的智慧。教学开始可以利用挂图、音像资料，让学生说说自己所了解的埃及金字塔的有关情况，由此导入课文。精读课文时引导学生学会默读，在默读中思考感受，在朗读中想象，体会金字塔的外形的宏伟和结构的精巧。另外应引导学生通过课后的练习了解说明文的方法及这样写的好处。 [教学要求] 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课7个生字，两条绿线中的2个生字只识不写，理解生字组成的新词。 3．通过具体的语言材料，了解埃及的金字塔外观的宏伟和结构的精巧，以及金字塔建造的特殊方法，感受古埃及人民的勤劳和智慧，懂得尊重人类共同的文化遗产。 [教学重难点] 1．通过阅读语文文字，感受金字塔的宏伟与精致，懂得尊重人类的共同的文化遗产。 2．说明文的说明方法的掌握。 [教学课时]2课时 第一课时 [教学要求] 1．能正确、流利地朗读课文。 2．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3．初读课文，初步了解课文的主要内容，理清课文的脉络。 [教学准备] 有关金字塔的资料 小黑板 [教学过程] 一、导入 1．板书课题 2．指名都课题，通过读题你了解了什么？ 3．对于埃及的金字塔你想知道什么？ 4．我们收集了资料，谁能简单的说说你了解到什么