13.《夜莺的歌声》.docVIP

《夜莺的歌声》学习稿 《夜莺的歌声》自学提纲 【温馨寄语：战争打破了多少童年的幻想，击碎了多少美丽的的憧憬。人类不需要战争，让我们共同祈祷未来的世界永远和平，让“和平之花”永远绚丽绽放。】 预习指导： 1．充分预习课文，识记生字词，利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。 2．熟读课文，感知课文内容，能用自己的话概括课文内容。 3．根据《前置自学提纲》设计的问题展开预习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。 【自学提纲】 一、看到课题，你想知道什么？ 二、朗读课文 我要把课文多读几遍，把课文读通顺、读流利。 三、识记生字词 （会认会写的字要求用不同的方法记住，会注音，会组几个词语，并利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。） 读一读课文的生字词，并写一写。 2．我能给画线的字注音： 耷拉　木屑　蠢东西　堤坝　拧下来　钉在那里 3．把易写错的字自己写下来，并组词。 4．通过联系上下文，借助工具书，我理解了课文中的生字词，它们是： 四、把握故事的基本内容 1．通过预习想一想课文主要讲了一件什么事？ 在苏联（　　）期间，一个叫（　　）的男孩把一群德寇引向（　　），协助游击队歼灭一伙（　　）的故事。表现了“小夜莺”的（　　）和（　　）精神。文章是按（　　）顺序记叙的。 小夜莺给你留下了什么样的印象? 2.试着把这篇故事的基本内容讲一讲。以空行为标志试着概括小标题：